A-I是初中化學常見的物質(zhì)，其中A是最簡單的有機物，其兩種元素質(zhì)量比為3：1，在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，F(xiàn)是黑色粉來，G是紫紅色固體，H是紅色粉末，它們之間存在如圖所示的關(guān)系：

請回答下列問題：

(1) A、E的化學式分別為________，_________；

(2)在化學變化中，元素化合價升高的反應物是還原劑，元素化合價降低的反應物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應中，_________是氧化劑；

(3)I生成G的化學方程式_________。

CH4 H2 Fe2O3或氧化鐵 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】A是最簡單的有機物，其兩種元素質(zhì)量比為3：1，故A是CH4；生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，甲烷點燃生成的B是水，故E是氫氣，黑色的F 是氧化銅，紅色固體G是銅，H是氧化鐵，I是鐵； （1）A的化學式是CH4，E的化學式為H2； （2）D是CO,H是F...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：青海省西寧市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)工業(yè)上常以赤鐵礦為原料煉鐵，請寫出該反應的化學方程式_________________________________。

(2)據(jù)統(tǒng)計每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20％——40％ ，鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與空氣中的_______________等發(fā)生反應的過程。

3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 氧氣和水蒸氣 【解析】（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應方程式為3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2； （2）鐵與空氣中的氧氣和水接觸會導致鐵制品生銹；

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列對實驗意外事故的處理方法錯誤的是

A. 若不慎將稀硫酸濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗

B. 若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液

C. 若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋

D. 若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

A 【解析】A、若不慎將稀硫酸濺入眼睛，不要先用手揉眼睛，應立即用大量的水沖洗，故A錯誤；B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，硼酸屬于弱酸，以中和堿，故B正確；C、若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋，這是常用的有效方法，故C正確；D、若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉溶液呈...

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科目：初中化學 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學試卷 題型：填空題

星期天小明和班里的幾個同學到郊外去野炊。

(1)早上出門時，小明選擇了一件腈綸襯衣，它是由__________材料制成的。

(2)上午游玩時，聞到了遠處撲鼻的花香，說明了_________________。

(3)中午他們準備的食物和飲料有：咸味烤餅、牛奶、烤肉串、米飯、礦泉水。從均衡膳食角度，還需要補充的食物是_________。

有機合成材料 分子在不斷的運動 青菜（合理即可） 【解析】本題主要考查了材料的分類，用微粒的觀點解釋常見現(xiàn)象，合理飲食。 （1）腈綸是一種合成纖維，屬于有機合成材料； （2）遠處的花香撲鼻而來，是因為花香中含有的分子在不斷的運動，向四周擴散，使人們聞到花香； （3）咸味烤餅富含無機鹽和糖類，牛奶、烤肉串中富含蛋白質(zhì)，米飯中富含糖類、礦泉水中富含無機鹽和水，還缺少維生素，蔬菜...

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科目：初中化學 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學試卷 題型：單選題

環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題。下列做法不正確的是

A. 垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用

B. 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，必須大量使用化肥和農(nóng)藥

C. 廢舊電池集中回收處理

D. 利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性飯盒，可防止“白色污染”

B 【解析】A、垃圾回收利用可以節(jié)約資源，應分類回收利用，正確；B、農(nóng)藥、化肥的濫施濫用會污染環(huán)境，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應合理使用化肥和農(nóng)藥，錯誤；C、廢舊電池集中回收處理，能減少土壤和水資源的污染，正確；D、“白色污染”是指塑料污染，利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性飯盒，可防止產(chǎn)生“白色污染”，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

在pH=7的無色溶液中，下列離子可以大量共存的是( )

A. Na+、Ca2+、NO3-、CO32- B. NH4+、Cu2+、Cl-、SO42-

C. Ba2+、K+、OH-、NO3- D. Na+、K+、NO3-、Cl-

D 【解析】A、碳酸根離子與鈣離子不能共存，故錯誤； B、銅離子有顏色，錯誤； C、溶液中有氫氧根離子，溶液的pH大于7，錯誤； D、幾種離子可以大量共存，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復習自測二（二模）化學試卷 題型：填空題

測定抗酸藥物有效成分的含量。

胃酸的主要成分為鹽酸，胃酸太多導致胃不舒服時，可以考慮服用抗酸藥物來中和胃酸。某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂，為測定氫氧化鎂的含量，小霞同學取一片該藥物（規(guī)格為1g）于燒杯中，加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，恰好完全反應（假設藥物中其他成分可溶于水，但不與鹽酸反應）。

（1）通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有_________（填字母編號，符合題意的選項都選）。

A.每片藥物中氫氧化鎂的含量 B.反應后生成氯化鎂的質(zhì)量

C.反應后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù) D.20g稀鹽酸中水的質(zhì)量

（2）計算1g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量__________（要求寫出計算過程）。

ABCD 0.58g。 【解析】16．（l5分）（1）2分，（2）3分 （1） 20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，溶質(zhì)的質(zhì)量="20g×3.65%" =0.73g。溶劑的量等于溶液-溶質(zhì)，20g稀鹽酸中水的質(zhì)量為20g-0.73g。l利用化學方程式，由氯化氫和氫氧化鎂、氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系可計算兩者的質(zhì)量。計算反應后所得溶液的質(zhì)量就可求出 反應后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù) （2）【...

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科目：初中化學 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復習自測二（二模）化學試卷 題型：單選題

推理是研究和學習化學的重要方法。以下推理正確的是

A. 可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒

B. 過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水

C. 催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

D 【解析】A、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，錯誤； B、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去水中可溶性的鈣、鎂化合物，硬水軟化的方法是加熱煮沸或蒸餾等，錯誤； C、催化劑在反應前后質(zhì)量不變，但在化學反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，可能是雜質(zhì)，錯誤； D、不銹鋼是合金，屬于金屬材料，它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)，正確；故選A。 ...

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科目：初中化學 來源：河北省定州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_____，該反應的基本類型為；所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，該收集裝置是_____或E。

(3)實驗室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為____。

(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時，當______________時，開始收集氧氣。等瓶中的水排完后，在___用玻璃片蓋住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，_______放在桌上。

(5)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①檢查氣密性；②裝藥固定；③收集；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是____(填字母序號)。

A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥

酒精燈 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 A C B 導管口氣泡連續(xù)均勻冒出 水中 正 C 【解析】 (1)儀器a的名稱是酒精燈；(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，該反應的基本類型為由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應；所選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的大，難溶于水，所以收集裝置是向上排空氣法C或排水法...

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