【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )
A. Na+、K+、Cl- B. Ca2+、Na+、CO32- C. H+、Ca2+、OH- D. NH4+、OH-、SO42-
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【題目】“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑
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【題目】化學(xué)符號促進思維的發(fā)展。
⑴用數(shù)字和符號填空:
① 兩個氮氣分子 .② 氫氧根離子 .
③ 相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì) .④ 硫的+6價氧化物 .
⑤ n個汞原子 . ⑥ 2個碳酸分子 .
⑵根據(jù)題意,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng) 。
②NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體 。
③實驗室加熱紫黑色固體制氧氣 。
④檢驗二氧化碳的原理 。
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【題目】要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳,有以下幾步操作可供選擇,①蒸發(fā)溶液 ②過濾 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干,其中正確的操作順序是
A.③②④① B.③②⑤④ C.③②④⑤ D.③②①④
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【題目】下列實驗現(xiàn)象與事實不相符的是( )
A. 加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色沉淀
B. 氨水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色
C. 稀硫酸中加入少量鐵粉,溶液逐漸變成黃色
D. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍色沉淀
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【題目】某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
此反應(yīng)的基本類型是
(2)實驗①的結(jié)論是 。
由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是 。
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【題目】在粗鹽提純實驗中,有下列儀器,其中一定需要的是
①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈
A. ①④ B. ②③④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②③⑤
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【題目】下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是 ------------------------( )
A. Na2CO3 蘇打 碳酸鈉 B. CaO 生石灰 消石灰
C. Ca(OH)2 熟石灰 氫氧化鈣 D. NaOH 燒堿 苛性鈉
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【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O22H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點燃;
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;
④_________;⑤_________。
(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗,圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。
請根據(jù)圖示回答:
乙組實驗中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用試劑不變,改進的方法是________;
丙組實驗中,m(前)=m(后),乙組同學(xué)認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是________。
(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示:
其中,x=_______g,W的化學(xué)式是_______。
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