Question

(8分)水是我們熟悉的物質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)和關(guān)注新聞報(bào)道以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。

（1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子表示為 （填序號(hào)）。

（2）懂得愛(ài)護(hù)水資源。愛(ài)惜水的正確做法是 （填序號(hào)）

A．右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水 B．生活污水可任意排放

C．用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 D．加強(qiáng)河道管理,保證水質(zhì)

（3）認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)。氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）認(rèn)識(shí)了水的用途

①在粗鹽提純中：水做 ；過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 。

②今年“世界水日”的主題是：水與能源。世界能源的大約20%來(lái)自水力發(fā)電（簡(jiǎn)稱水電）。

水電是一種 （填“可再生”或“不可再生”）能源。發(fā)展水電的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）。

A．可減緩化石能源的消耗

B．水力發(fā)電產(chǎn)生大量的溫室氣體

C．建水壩淹沒(méi)土地

D．進(jìn)行高成本的庫(kù)區(qū)移民

Answer 1

（1）A （2）D （3）CaH2+2H20=Ca(OH)2+2H2↑ （4）①溶劑；引流 ②可再生 A

【解析】

試題分析：（1）水是由水分子構(gòu)成的，故選擇A；（2）愛(ài)護(hù)水資源的措施為節(jié)約用水和防治水體污染，具體正確方法為D．加強(qiáng)河道管理,保證水質(zhì)；（3）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H20=Ca(OH)2+2H2↑；（4）①在粗鹽提純中：水做溶劑；過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流；②今年“世界水日”的主題是：水與能源。世界能源的大約20%來(lái)自水力發(fā)電（簡(jiǎn)稱水電）。水電是一種可再生能源。發(fā)展水電的優(yōu)點(diǎn)是A．可減緩化石能源的消耗。

考點(diǎn)：有關(guān)水的說(shuō)法