【題目】通過半個學(xué)期的學(xué)習我們已經(jīng)認識了一些化學(xué)用語，請用化學(xué)符號填空：

(1)2個氫原子____。

(2)蠟燭在空氣中充分燃燒，產(chǎn)物有____和_____。

(3)空氣中含量最多的氣體是_____，它可用于制氮肥。

【答案】2H CO2 H2O N2

【解析】

（1）2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2，表示為：2H。

（2）蠟燭在空氣中充分燃燒，產(chǎn)物有二氧化碳和水，表示為：CO2；H2O。

（3）空氣中含量最多的氣體是氮氣，表示為：N2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取氣體的裝置

⑴出標有序號的儀器名稱__________________。

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，需選用的發(fā)現(xiàn)裝置為________，（填序號，下同）收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，試管口放一團棉花的目的是______。

⑶用上述方法制備氧氣，實驗完畢應(yīng)先___________，后___________，目的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為建設(shè)“美麗中國”，下列說法錯誤的是（ ）

A.電動汽車代替燃油汽車可減少大氣污染

B.工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水

C.推廣使用太陽能、風能，有利于減緩溫室效應(yīng)

D.回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實驗，請回答：

（1）實驗A：通電后，乙中產(chǎn)生的是；
（2）實驗 B：測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5的原因可能是（只答一條）：；
（3）實驗C：實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，可能的原因是：；
（4）實驗D：寫出鐵絲燃燒文字或化學(xué)符號表達式： ， 反應(yīng)類型是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在10-9—10-7m范圍內(nèi)，對原子、分子進行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是( )

A.納米銅屬于新物質(zhì)

B.納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)

C.納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同

D.納米銅無需密封保存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一無色氣體，可能是由CO、CO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成，小明同學(xué)按下列方案進行實驗，請回答下列問題：

①若觀察到________現(xiàn)象,說明氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng)，證明原無色氣體中一定含有一氧化碳。寫出裝置A中的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。

②若觀察到B中無水硫酸銅不變色，則無色氣體中一定不含___________。

③若觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。由此現(xiàn)象，并不能確定原無色氣體中有二氧化碳，理由是______________。

④從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.礦泉水B.水泥砂漿C.液氨D.潔凈的海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：
（1）A試管應(yīng)該與電極的極相連（填“正”或“負”）；A、B試管收集到的氣體的體積比約等于 ，
（2）B試管中氣體的檢驗方法為 ；
（3）寫出該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號表達式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.原子通過得失電子形成離子，離子也可以通過得失電子變成原子

B.化學(xué)反應(yīng)中原子數(shù)目不變，則分子數(shù)目也不變

C.高爐煉鐵中焦炭的作用只是提高爐溫

D.甲烷燃燒生成CO2和H2O, 則甲烷中一定含有C、H、O元素

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同步練習冊答案