某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究,該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能是:①Cu      ②Fe2O3    ③Cu和Fe2O3
【查閱資料】(1)白色無水CuSO4遇水變藍(lán)
(2)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】
[甲組同學(xué)]:定性檢測(cè)該紅色粉末的物質(zhì)組成
(1)小云取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得有色溶液。則猜想        一定不成立,其中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
(2)小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲,反應(yīng)充分后,觀察到                      
現(xiàn)象,得出猜想③成立。
[乙組同學(xué)]:定量測(cè)定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
實(shí)驗(yàn)步驟:小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再高溫加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)),其數(shù)據(jù)如下表:

   
反應(yīng)前
反應(yīng)后


玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3 g
玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1 g


洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6 g
洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9 g
 
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是                                。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(2)根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            
(3)從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?              。
【拓展延伸】對(duì)實(shí)驗(yàn)后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液做進(jìn)一步探究
實(shí)驗(yàn)步驟:小淵同學(xué)取該洗氣瓶內(nèi)溶液54.4克(假設(shè)溶質(zhì)只有碳酸鈉一種),逐滴加入稀鹽酸50克至無氣泡冒出為止,生成二氧化碳4.4克。試計(jì)算:
(1)加入稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[甲組同學(xué)]:(1)①,6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O (2)鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成
【交流討論】(1)排盡玻璃管內(nèi)空氣   3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ,(2)80%
(3)尾氣處理 :在導(dǎo)管口末端放一燃著的酒精燈,將多余的一氧化碳燒掉
【拓展延伸】(1)14.6%  (2)11.7%
試題分析:因?yàn)殂~不與鹽酸反應(yīng),而取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得有色溶液,所以猜想①一定不成立,其中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;又猜想③成立,向有色溶液(硫酸銅溶液)中插入一根潔凈的鐵絲,反應(yīng)充分后,現(xiàn)象應(yīng)是鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成;在裝置A中先通CO氣體的目的是排盡玻璃管內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ,根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量為1.2÷48/160=4g,氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4/5×100%=80%,從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處是沒有尾氣處理,應(yīng)在導(dǎo)管口末端放一燃著的酒精燈,將多余的一氧化碳燒掉,以防污染空氣。
【拓展延伸】(1)設(shè)HCl的質(zhì)量為X,生成NaCl質(zhì)量為Y
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2
73          117        44
X              Y        4.4g
73:44=X:4.4g   X=7.3g
所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=7.3g/50g×100%=14.6%
(2)117:44=Y:4.4g   Y=11.7g
所得溶液質(zhì)量=54.4-4.4+50=100g
所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=11.7/100×100%=11.7%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室里可用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
某實(shí)驗(yàn)需要?dú)錃?.24L。
(1)求參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量。
(2)某興趣小組用的是從廢舊電池中得到的含雜質(zhì)10%的鋅皮制取氫氣,F(xiàn)有這種廢鋅皮15g,與足量稀硫酸反應(yīng),最多得到氫氣多少g?

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進(jìn)行如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),通過二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比來證明二氧化碳的組成,探究過程如下:

Ⅰ.稱量有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為a  g,裝有堿石灰的C裝置質(zhì)量為b  g,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.從長頸漏斗中加入3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;
Ⅲ.待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈,冷卻;
Ⅳ.稱量試管D及剩余固體質(zhì)量為cg,裝置C的質(zhì)量為dg;
已知:堿石灰用于吸收二氧化碳,木炭中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),B、C中所裝藥品能完全吸收相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
①二氧化錳的作用是                      ,裝置B的作用是                      ,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                ;
②為減少誤差,步驟Ⅲ冷卻過程中需要注意的問題是            ;
③除②中注意的問題外,該實(shí)驗(yàn)過程中還存在一定的誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因是            ;
④這個(gè)實(shí)驗(yàn)中如果生成的氧氣的質(zhì)量為16克,則需要參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為多少摩爾?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng))。興趣小組的同學(xué)稱取40 g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到恰好反應(yīng)完全停止加入稀硫酸(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                    。
(2)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為                                 ,請(qǐng)計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量為                    g(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

長期使用的水壺底部結(jié)有一層水垢,其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,為較準(zhǔn)確測(cè)定水垢中氫氧化鎂的含量,實(shí)驗(yàn)小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g,利用如圖所示裝置連續(xù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),并將每次實(shí)驗(yàn)中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表

 
 第一次
 第二次
 第三次
平均值
 B裝置增加的質(zhì)量
 2.17
 2.22
 2.21
 
分析上面實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)后回答;
(1)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)較低的原因是___________;
(2)平均每份水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為___________克.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2 ↑。若要制取2.8噸生石灰,至少需要含雜質(zhì)10%(雜質(zhì)不參加反應(yīng))的石灰石多少噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

請(qǐng)利用化學(xué)方程式計(jì)算:要冶煉出583噸含雜質(zhì)為4%的生鐵,需要用含氧化鐵為80%的赤鐵礦石
的質(zhì)量是多少噸 (計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某同學(xué)需測(cè)定某100g過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量。他取10g二氧化錳放入燒杯中,并將該過氧化氫溶液全部加入,不同時(shí)間用電子天平測(cè)量其質(zhì)量,所得讀數(shù)如下表所示:
反應(yīng)時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g
335.70
334.30
334.00
333.50
333.00
332.50
332.50
 
(1)試分析,100g過氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為         。(2分)
(2)計(jì)算100g過氧化氫溶液中過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)(6分)
(3)請(qǐng)分析該方法測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏大的原因有                    (寫出一點(diǎn)即可)(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

工業(yè)上用煅燒石灰石(主要成分為CaCO3)制取生石灰,其生產(chǎn)流程圖如下:

(1)某工廠用12t含碳酸鈣為75%的石灰石,其中所含碳酸鈣的質(zhì)量是   t.
(2)上述石灰石理論上可以制得生石灰多少t?(寫出計(jì)算過程)

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