【題目】非金屬R與鈉所形成的化合物的化學(xué)式為NamR,金屬元素M的硝酸鹽的化學(xué)式為M(NO3)n,則R與M兩元素組成的化合物的化學(xué)式為
A. M2R B. MmRn C. RnMm D. MnRm
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,兩者均有晶體析出
C.將甲的溶液從t1℃升到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D.當(dāng)溫度高于t1℃而低于t2℃時,乙的溶解度比甲的溶解度小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】又到六月荔枝成熟的季節(jié),九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝核進(jìn)行野炊活動。
(1)小美吃了一顆荔枝,贊不絕口:“真甜!”荔枝“甜”,是因?yàn)槔笾χ懈缓?/span> (填基本營養(yǎng)素名稱)。
(2)東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息(如圖),其中“鐵、硒”是人體必需的 (填“常量”或“微量”)元素。
(3)靈靈被蚊蟲叮咬了,又痛又癢。蚊蟲分泌的乙酸呈酸性,她應(yīng)該涂抹的是 (填“食醋”或“牙膏”)。
(4)小美利用 檢驗(yàn)出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是 。
(5)野炊結(jié)束后,同學(xué)們用洗潔精來洗碗,是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀劬哂?/span> (填“乳化”或“溶解”)作用。
(6)他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是 。
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) B.顏色、狀態(tài)
C.可燃性、穩(wěn)定性 D.密度、硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,為了測定其含量,技術(shù)員小穎取19g樣品放入燒杯中,加入100g水充分溶解后,逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌,至B點(diǎn)時恰好完全反應(yīng)。測出燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示(反應(yīng)生成的氣體全部逸出)。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
第一步反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
求:(1)圖中AB段表示第 步反應(yīng);反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是 g.
(2)所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。
(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為 。
(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是 。
(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
(4)如圖所示(夾持儀器略去,、均關(guān)閉),打開,待液體全部流下,立即關(guān)閉,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后,打開和,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象。
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因 。
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測得,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( )
①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性.
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A.Ba2+、Cu2+、OH- B.Na+、Cl-、SO42-
C.NH4+、OH-、Cl- D.Ag+、Cl-、MnO4-
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