6.①使用量筒量取液體時(shí),應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;
②固體藥品溶解時(shí),使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,其作用是加速溶解;
③過濾時(shí),應(yīng)使漏斗里液體的液面要低于濾紙邊緣,濾液仍然渾濁的原因是濾紙破損(任寫一條).

分析 ①用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處相平;
②可以加快物質(zhì)溶解的操作:加熱,攪拌,把溶質(zhì)碾碎;
③過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則,凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進(jìn)入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果

解答 解:①量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;
②配制溶液時(shí)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,使溶解分子或離子向水中擴(kuò)散速度加大,物質(zhì)溶解速度加快;
③過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,漏斗中液體的液面應(yīng)該低于濾紙的邊緣;過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
故答案為:①凹液面最低處 ②加速溶解③低于;濾紙破損等

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握過濾液體時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則是正確解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是錐形瓶,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是排水法.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物5% H2O25% H2O2
催化劑1g 水泥塊1g MnO2
時(shí)間165秒46秒
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān).
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.寫出過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.H2O2 生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2 生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】同溫下取2份質(zhì)量相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液,分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑,測(cè)量收集一試管氣體所需的時(shí)間.結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快,先收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a酒精燈 b長(zhǎng)頸漏斗
(2)用A裝置可制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用排水法收集時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,其原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花
(3)制取氧氣還可用B(填裝置序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用D裝置收集.由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是bc(填序號(hào)).
a.該氣體的密度大于空氣
b.該氣體難溶于水
c.該氣體的密度小于空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中,正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳都可以將氧化銅還原為銅
B.二氧化碳的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑

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1.下列是幾種液體的pH,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A.食醋   3.0B.酸雨  5.4C.酸奶   4.5D.果汁   6.0

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11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置氣密性,再加入藥品
B.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中
C.用排水法收集二氧化碳時(shí),看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集
D.用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí),應(yīng)先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,再測(cè)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有關(guān)固體在水中的溶解,有下列敘述:①攪拌可增大溶解度  ②攪拌可加快溶解速度③顆粒越大,溶解越慢   ④溫度越高,溶解度一定越大.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化中不屬于緩慢氧化的是(  )
A.動(dòng)植物呼吸B.食物腐敗C.酒精燃燒D.鐵制品銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在一定的條件下,向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后,測(cè)定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)20202020
反應(yīng)后質(zhì)量(g)2030未知14
下列說法不正確的是( 。
A.A物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑B.容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16gD.其化學(xué)方程式為:2C+3D═5B

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