下列關(guān)于燃燒的說法正確的是(  )
A、燃燒一定是化合反應(yīng)
B、只要可燃物的溫度達(dá)到其著火點就可以燃燒
C、只要可燃物的溫度低于其著火點就一定不能燃燒
D、爆炸一定是由燃燒引起的
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答:解:A、燃燒不一定是化合反應(yīng),例如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,就不是化合反應(yīng),故A錯誤;
B、可燃物的溫度達(dá)到其著火點不一定能燃燒,還需要可燃物與氧氣接觸,故B錯誤;
C、由燃燒的條件可知,只要可燃物的溫度低于其著火點就一定不能燃燒,故C正確;
D、爆炸不一定是由燃燒引起,例如輪胎爆炸,故D錯誤.
故選:C.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分了解燃燒的本質(zhì)特征,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的總質(zhì)量關(guān)系,他們分別做了如下三個實驗:
實驗(一):稱量鎂條,點燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量.(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2 
 點燃 
.
 
2MgO)
實驗(二):將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的小燒杯中.稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,充分反應(yīng)后稱量.(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑)
實驗(三):將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中.稱量,然后設(shè)法使其混合,充分反應(yīng)后稱量.(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
他們得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
編號實驗(一)實驗(二)實驗(三)
反應(yīng)前4.8g112.6g118.4g
反應(yīng)后8.0g112.4g118.4
(1)從表面上看,這三個實驗中,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量(填“增大”、“減小”或“不變”),實驗(一)中
 
;實驗(二)中
 
;實驗(三)中
 

(2)由上表中的實驗數(shù)據(jù)分析可知:實驗(一)中參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為
 
g,實驗(二)中反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為
 

(3)上述三個實驗中,實驗
 
才能正確地反映出反應(yīng)物與生成物之間的總質(zhì)量關(guān)系.
(4)由此可得出結(jié)論:用實驗研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的總質(zhì)量關(guān)系時,必須在
 
(填“密閉”或“敞開”)儀器中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( 。
A、空氣是人類寶貴的自然資源
B、空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
C、空氣中的氮氣常用作保護(hù)氣
D、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一硝酸銨樣品,其中含硝酸銨98%,則樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(  )
A、35%B、34.3%
C、17.2%D、16.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氧化物中屬于堿性氧化物,且能與水反應(yīng),水溶液pH>7( 。
A、CuO
B、Fe2O3
C、ZnO
D、CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素符號都表示金屬元素的是( 。
A、K   Mg    Ba
B、H   Na    He
C、S    Fe     P
D、C  Cu   Ca

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
 
;裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是
 
;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(3)裝置D中觀察
 
,說明二氧化碳的密度
 
,它
 
,也
 
.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 

(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子和原子的主要區(qū)別是(  )
A、分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
C、分子會運動,原子不會運動
D、分子間有間隙,原子間無間隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)無明顯現(xiàn)象的是( 。
A、CuO+HCl
B、Cu(OH)2+H2SO4
C、NaOH+HCl
D、CO2+Ca(OH)2

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