11.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行探究.
[發(fā)現(xiàn)問題]該樣品中含有哪些物質(zhì)?
[查閱資料]①NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性強(qiáng)堿.
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解.
[提出猜想]猜想Ⅰ:NaOH;
猜想Ⅱ:Na2CO3;
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
    實(shí)驗(yàn)操作    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
步驟①:樣品全部溶解 步驟②:觀察到現(xiàn)象A
[收集證據(jù)]
(1)若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則X溶液為稀鹽酸,則猜想Ⅰ(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立.
(2)若X溶液為BaCl2溶液,現(xiàn)象A是有白色沉淀生成,則產(chǎn)生該沉淀的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.取反應(yīng)后的上層清液,測定其pH,當(dāng)pH> 7(填“>”、“<”或“=”),則證明猜想Ⅲ成立.
[定量分析]確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內(nèi);
③打開活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞.
④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體讀數(shù)為55.0mL.
(已知:室溫條件下,CO2的密度約為1.6g•L-1
(1)B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)影響.飽和碳酸氫鈉溶液如果用水代替,則所測CO2的體積偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”),理由是二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),易溶于水.
(2)計(jì)算該固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)21.2%.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
[實(shí)驗(yàn)反思]證明猜想Ⅲ是否成立,實(shí)驗(yàn)操作中的X溶液為BaCl2溶液,還可以改為滴加氯化鈣溶液;取反應(yīng)后的上層清液,除了測定其pH外,還可以滴加酚酞溶液.

分析 【收集證據(jù)】(1)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯化鋇和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,以及猜想Ⅲ中含有碳酸鈉、氫氧化鈉進(jìn)行分析;
【定量分析】(1)根據(jù)二氧化碳在空氣中的含量進(jìn)行分析;
根據(jù)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),易溶于水進(jìn)行分析;
根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答;
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀、考慮堿與酚酞的變色規(guī)律,進(jìn)行分析.

解答 解:【收集證據(jù)】(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則X溶液為稀鹽酸,則猜想Ⅰ成立;
(2)氯化鋇和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,猜想Ⅲ中含有碳酸鈉、氫氧化鈉,所以取反應(yīng)后的上層清液,測定其pH>7;
【定量分析】(1)空氣中含有的二氧化碳量很少,不會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生大的影響;
二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),易溶于水,所以飽和NaHCO3溶液如果用水代替,則所測CO2體積偏;
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉是X,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106                     44
 x                    55mL×1.6g/L
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{55mL×1.6g/L}$,解得x=0.212g.
所以該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.212g}{1g}$×100%=21.2%;
【實(shí)驗(yàn)反思】證明猜想Ⅲ是否成立,實(shí)驗(yàn)操作中的X溶液為BaCl2溶液,還可以改為滴加氯化鈣溶液;取反應(yīng)后的上層清液,除了測定其pH外,還可以滴加酚酞溶液.
故答案為:
【收集證據(jù)】(1)稀鹽酸,猜想Ⅰ;(2)BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,>;
【定量分析】(1)沒有;偏小;21.2%;【實(shí)驗(yàn)反思】氯化鈣; 酚酞.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中所給的知識(shí)進(jìn)行解答.解這類題目時(shí),選擇試劑很重要,要注意在檢驗(yàn)和除雜的不同,在除去雜質(zhì)的同時(shí),原物質(zhì)不能減少,但可以增多,且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.2011年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.
【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?
【查閱資料】
I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等.
Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀.
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4;
猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).

【問題討論】
(1)如果A裝置沒有明顯變化,則猜想2成立;如果B裝置沒有明顯變化,則猜想3成立.
(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是C中氫氧化鈉的作用是除混合氣體中的二氧化碳;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水,振蕩.
(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè)裝置干燥.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn),證明氣體中一定含有CH4.為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可分別測定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量.其方法是:將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有濃硫酸或氯化鈣、氫氧化鈉的裝置,分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量,通過計(jì)算、分析得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.如圖:
(1)玻璃管甲中的氣體是氫氣,玻璃管乙中的氣體是氧氣.
(2)在電源上的電極A為負(fù)極,B為正極.
(3)如何鑒定玻璃管乙中的氣體將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素Na (2)三個(gè)磷原子3P(3)氬氣Ar(4)氮?dú)釴2
(5)兩個(gè)氧分子2O2(6)2個(gè)鈣離子2Ca2+   (7)-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(8)硫酸根離子SO42-(9)2個(gè)銨根離子2NH4+(10)氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.如表是元素周期表的部分信息,請(qǐng)回答:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8;
(2)分析如表規(guī)律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(寫粒子符號(hào))Ca2+
(4)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是質(zhì)子數(shù)遞增.
(5)表中不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是A
A.質(zhì)子數(shù)不同     B、中子數(shù)不同      C、相對(duì)原子質(zhì)量不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將干冰放在空氣中,其周圍即刻產(chǎn)生大量的白霧,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.干冰揮發(fā)出大量的水蒸氣B.干冰揮發(fā)出大量的白色二氧化碳?xì)怏wC.干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體D.干冰升華吸收了大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)
(1)一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)一種金屬在氧氣中燃燒,火星四射.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
試寫出以上三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)①都是與氧氣反應(yīng);②屬于氧化反應(yīng).
試寫出其中一個(gè)反應(yīng)與其他兩個(gè)反應(yīng)的不同點(diǎn)反應(yīng)(3)生成的是固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是( 。
A.冬天用煤爐取暖時(shí)關(guān)緊門窗
B.進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
C.塑料袋方便又經(jīng)濟(jì),應(yīng)提倡使用
D.油鍋不慎著火,立即用大量的水沖滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余,對(duì)這些藥品正確的處置方法是(  )
A.倒入廢液缸B.交回實(shí)驗(yàn)室集中處理
C.放回原試劑瓶D.投入通向下水道的水槽內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案