【題目】下列物質(zhì)在敞口的試劑瓶中放置一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是

A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氯化鈉固體 D.氫氧化鈉固體

【答案】A

【解析】

試題分析:濃硫酸具有揮發(fā)性,敞口會(huì)揮發(fā)掉而使得質(zhì)量減少故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì) 結(jié)論: ,

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 、 、 .把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗的最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)

結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是

A.酒精+氧氣二氧化碳+水 B.鐵+氧氣四氧化三鐵

C.碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水 D.+氧氣五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A用木材制成桌椅 B用銅制導(dǎo)線

C用木炭烤羊肉串 D用金屬鋁制飲料罐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,去年年底我市在全區(qū)率先實(shí)行垃圾分類回收。市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來裝不可回收垃圾。以下物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是

①廢舊報(bào)紙 ②廢銅絲 ③一次性塑料飯盒④口香糖 ⑤果皮 ⑥空礦泉水瓶 ⑦廢鐵鍋

A.①③⑤⑦ B.③④⑤⑥ C.①②⑤⑦ D.①②⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鐵的說法中,正確的是

A.鐵桶不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液

B.鐵在干燥的空氣中容易跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣

D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)可持續(xù)的生活方式,核心是倡導(dǎo)良好的消費(fèi)習(xí)慣小明的下列做法符合這一主題的是

A網(wǎng)上購買大量閑置物品

B去超市購物,用布質(zhì)購物袋

C節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車

D外出就餐,超量點(diǎn)菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號(hào)三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

1)圖1 中,Cu表示多種信息,如表示銅元素、銅單質(zhì),還能表示________。

2)從微粒的角度說明圖2 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______________.

3)圖3 為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)甲中氧元素的化合價(jià)為_________;

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(均不 含結(jié)晶水)的溶解度曲線

(1)t1時(shí),a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是_____________

(2)t2時(shí),將30g物質(zhì)a加入到50g水中,形成溶液的質(zhì)量為____________g

(3)t2時(shí),將a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,仍為飽和溶液的是_________

(4)在t2時(shí),M點(diǎn)的a、b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a______b(填><=

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