20、某校在進(jìn)行“消防演練”時(shí),讓學(xué)生用干粉滅火器進(jìn)行滅火訓(xùn)練.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)滅火劑碳酸氫鈉(NaHCO
3)的滅火原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
【探究活動(dòng)一】試驗(yàn)碳酸氫鈉受熱是否生成二氧化碳
化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室取適量碳酸氫鈉進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn).觀察到試管壁上有水珠生成,燒杯中低處燃著的蠟燭先熄滅;充分加熱后試管中仍有白色固體殘留.
老師提示:碳酸氫鈉受熱后產(chǎn)生三種新物質(zhì),同學(xué)們通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及碳酸氫鈉的組成元素,認(rèn)為:碳酸氫鈉受熱產(chǎn)生一種白色固體物質(zhì),水和
二氧化碳
氣體,該氣體能滅火是因?yàn)樗哂?div id="l5004qp" class="quizPutTag">密度比空氣大
、
不燃燒、不支持燃燒
的性質(zhì).
【探究活動(dòng)二】探究殘留白色固體的成分
(1)甲同學(xué)猜想白色固體是碳酸鈉,乙同學(xué)猜想白色固體是氫氧化鈉,他們的猜想主要是根據(jù)
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
.
興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:取樣配成溶液,往溶液中滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化.
方案2:取樣滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生.
同學(xué)們經(jīng)過交流討論后,一致認(rèn)為方案1不可行,理由是
碳酸鈉溶液也顯堿性
.
(2)同學(xué)們根據(jù)方案2 進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
由此,同學(xué)們認(rèn)為殘留的白色固體是
碳酸鈉
,上述實(shí)驗(yàn)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
②
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.
(3)同學(xué)們認(rèn)為還可以用其它方法驗(yàn)證殘留白色固體的成分,所加入的試劑是
氫氧化鈣
溶液.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的方案:取樣配成溶液,
滴加適量氫氧化鈣溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
.