【題目】酒精在空氣中完全燃燒的反應(yīng)中，不存在的物質(zhì)種類是

A．單質(zhì) B．氧化物 C．鹽 D．有機(jī)物

【答案】C

【解析】

試題分析：酒精燃燒是酒精與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省雅安市】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品種是

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是（ ）

A．丁是人體中含量最多的物質(zhì)

B．該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

C．甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17：32

D．生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗名和化學(xué)式一致的是

A．水銀Ag B．蘇打NaHCO3 C．酒精CH4O D．火堿NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A．隨意丟棄廢舊電池

B．提倡使用一次性木筷

C．推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒

D．為了提高糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，待燃燒停止，裝置冷卻后，打開止水夾，觀察燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的．

（1）由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出其中的一條物理性質(zhì) 和化學(xué)性質(zhì) ．

（2）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?/span> （填“能”或“否”）．

（3）若進(jìn)入瓶中的水的高度略大于刻度，則可能的原因是什么？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省大連市】下列材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）

A、羊毛 B、蠶絲 C、滌綸 D、棉花

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是

A．通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體

B．氧氣極易溶于水

C．氧氣在低溫、高壓時(shí)能變成液體和固體

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）可以選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ，選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是 ．

（2）在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室通過多種反應(yīng)可以得到NH3（極易容于水，密度比空氣�。�，例如，

2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O

你將選擇如圖裝置中的 （填序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生和收集裝置．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案