15.已知鎘(Cd)的金屬活動性與鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價.
(1)鋅與氧氣加熱時的化學(xué)方程式是2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO.
(2)鎘的主要礦物是硫鎘礦(硫化鎘),硫化鎘的化學(xué)式為CdS.
(3)含硫酸鎘的廢水,可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理,化學(xué)方程式是CdSO4+2NaOH=Cd(OH)2↓+Na2SO4
(4)將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式是CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔絕空氣}$Cd↑+CO↑.

分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(2)根據(jù)鎘元素在化合物中常顯+2價、化合價的原則,進(jìn)行分析;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)鋅與氧氣加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO;
(2)根據(jù)“鎘(Cd)的金屬活動性與鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價”、化合價的原則,則推測硫化鎘的化學(xué)式為CdS;
(3)含硫酸鎘的廢水,可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理,化學(xué)方程式是CdSO4+2NaOH=Cd(OH)2↓+Na2SO4
(4)氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳,方程式為:CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔絕空氣}$Cd↑+CO↑.
故答案為:
(1)2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO;(2)CdS;(3)CdSO4+2NaOH=Cd(OH)2↓+Na2SO4;(4)CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔絕空氣}$Cd↑+CO↑

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生金屬的化學(xué)性質(zhì)及根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是實(shí)驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)寫出實(shí)驗室制取氧氣的一個反應(yīng)原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用該方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置可選擇AD或AE.
(2)實(shí)驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BD.欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,需要用燃著的小木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是將導(dǎo)管從集氣瓶中拿出來,蓋好玻璃片正放在桌面上.若火焰不熄滅,則說明二氧化碳還沒有收集滿,應(yīng)該繼續(xù)收集.
(3)F裝置的用途很廣,下列關(guān)于該裝置的用法正確的是CD.
(將正確答案的序號填在橫線上)
A.當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入,若收集氧氣,氣體從a通入.
B.當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的濃硫酸時,除去氫氣中的水蒸氣,氣體從b通入
C.當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排除來,水從a通入
D.當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時,觀察給病人輸氧氣的速率,a端連接氧氣鋼瓶,b端連接病人.

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8.在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),反之亦然.取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng).下列說法正確的是(  )
A.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1:2
B.生成的CO2分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之二
C.反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三
D.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1:2

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3.讀量筒中液體體積時,某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,往里面加了一定的液體,正確讀數(shù)是24mL,則所加為(  )
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10.現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法錯誤的是(  )
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C.白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為29
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20.下列物質(zhì)中屬于鹽的是( 。
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7.在《我與化學(xué)》活動中,某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液.實(shí)驗步驟如圖所示:

請回答:
(1)在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)操作2的名稱是過濾,在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有漏斗.
(3)加入“適量HCl”的目的是除去過量的NaOH.
(4)操作3是蒸發(fā),為了得到固體NaCl,應(yīng)蒸發(fā)至較多(或大量)固體析出時停止加熱,該操作中玻璃棒的作用是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺(或“防止液體飛濺”).

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4.請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識,回答下列問題.

(1)如圖1標(biāo)出的是組成燈泡的物質(zhì),所標(biāo)出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是氮?dú)、玻璃?br />(2)鋼鐵廠以赤鐵礦為原料冶煉生鐵的原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).很多大型場館的建設(shè)使用了大量的鋼材,主要是因為鋼比純鐵具有硬度大的優(yōu)良性能.
(3)工人師傅切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡,該變化的原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).將生鐵加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液,該洛液中含有的金屬離子主要是Fe2+(寫符號),溶液底部殘留的黑色不溶物主要是碳•
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋅、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗:
  ①在A實(shí)驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
  ②將A實(shí)驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時間后過濾,同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,那么濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸鋅和硫酸亞鐵.

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5.下列實(shí)驗方案中,設(shè)計合理的( 。
A.用燃著的木條檢驗二氧化碳?xì)怏w
B.加氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸(氧化鎂難溶于水)
C.用活性炭將硬水軟化
D.用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

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