【題目】若A、B、C、D之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。A~D 均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一。
下列選項(xiàng)不正確的是( )
A.A燃燒時(shí)火焰為藍(lán)色
B.“C→D” 的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是化合反應(yīng)
C.B與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型可能是化合反應(yīng)
D.A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
【答案】B
【解析】
A~D 均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一, C可能是氧氣,B會(huì)轉(zhuǎn)化成C(氧氣),水通電生成氫氣和氧氣,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,所以B是水或過(guò)氧化氫;A和C會(huì)反應(yīng),A能轉(zhuǎn)化為D,一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,所以A可能是一氧化碳,D是二氧化碳,由于D能與B反應(yīng),所以B只能是水,這是因?yàn)檫^(guò)氧化氫不能與二氧化碳反應(yīng)而水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,猜想正確。
A、A是一氧化碳,一氧化碳燃燒時(shí)火焰為淡藍(lán)色,故A正確;
B、“C→D” 的反應(yīng)是氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,其基本反應(yīng)類(lèi)型不一定是化合反應(yīng),例如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,不屬于化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、 B與D的反應(yīng)是水和二氧化碳反應(yīng),其基本反應(yīng)類(lèi)型不一是化合反應(yīng),例如植物的光合作用:水與二氧化碳生成葡萄糖和氧氣,不屬于化合反應(yīng),二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng),故C正確;
D、A與C的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,化學(xué)方程式是,故D正確。故選B 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F,G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無(wú)色液體,E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射;B在反應(yīng)③中作催化劑;它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:E_____;G_______;
(2)寫(xiě)出物質(zhì)F的符號(hào)_______;
(3)寫(xiě)出上述①反應(yīng)的文字表達(dá)式________,基本反應(yīng)類(lèi)型是_________。
(4)寫(xiě)出上述③反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________,物質(zhì)B在該反應(yīng)中_______都不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)內(nèi)重型柴油車(chē)減排的原理為:向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車(chē)用尿素溶液。在一定條件下,尿素[CO(NH2)2]先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退?/span>
(1)尿素中含有_____種元素。
(2)尿素的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母)。
A 無(wú)色晶體 B 熔點(diǎn)132.7℃
C 易溶于水 D 加熱超過(guò)熔點(diǎn)即分解
(3)NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)尿素溶液也可用作氮肥。根據(jù)如圖標(biāo)簽,該桶溶液能供給作物約_____kg氮元素(保留1位小數(shù))。
(5)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過(guò)多或過(guò)少。如果噴入過(guò)多,會(huì)造成_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小娟同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小娟從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確_____;理由是__________。
(2)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們欲探究“NaOH和HCl是否恰好完全反應(yīng)”,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你和他們一起完成:
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案一 | 用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比 | pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡上pH為7處的顏色一致(淺黃色) | _____ |
方案二 | 取反應(yīng)后的水少量溶液于試管中,加入幾顆鋅粒 | _____ | 鹽酸已完全反應(yīng) |
再取反應(yīng)后的少量溶液于另一支試管中,滴加_____溶液 | _____ | 氫氧化鈉已完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由______色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH必須________(填“小于”或“小于或等于”)7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
丙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。
(提出問(wèn)題)試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想)(l)Na2SO4;(2)______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案I | 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液 | 鋅粒逐漸減少,有_______產(chǎn)生 | 猜想(2)成立 |
方案II | 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 | 開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)______。 |
(實(shí)驗(yàn)反思)為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是____(填字母序號(hào))。
A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3 D Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)國(guó)家博物館中有“偉大的變革—— 慶改革開(kāi)放40周年大型展覽”。走進(jìn)以下展區(qū),請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)“大國(guó)氣象—— 科技創(chuàng)新支撐強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”展區(qū)中,中國(guó)企業(yè)研發(fā)的燃煤煙氣脫除系統(tǒng),有效降低了燃煤造成的大氣污染。煤屬于_______________( 填序號(hào))。
A 可再生能源
B 不可再生能源
C 化石燃料
D 新型綠色燃料
(2)我國(guó)對(duì)波浪能發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列。波浪能發(fā)電是以海洋波浪的能量為動(dòng)力生產(chǎn)電能,與燃煤發(fā)電相比,其優(yōu)點(diǎn)是_______________(寫(xiě)出一 點(diǎn)即可)。
(3)“大國(guó)氣象 中國(guó)制造成績(jī)斐然”展區(qū)中,我國(guó)成功發(fā)射的“北斗三號(hào)”衛(wèi)星采用了高性能的銣原子鐘和氫原子鐘。一種銣原子的原子核內(nèi)有 37個(gè)質(zhì)子和48個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為_______________。
(4) 2018年8月30日,中國(guó)援建馬爾代夫的中馬友誼大橋正式開(kāi)通。該橋施工過(guò)程中采用新材料UHPC (超高性能混凝土)澆筑橋面板。UHPC 的基本組成有水泥、硅灰、磨細(xì)石英砂、細(xì)砂、金屬纖維、高效減水劑等。
① UHPC屬于_______________(填“混合物”或“純凈物”)。
② 水泥中主要含有Ca、O、Fe 等元素,其中屬于非金屬元素的是________________。
③ 硅灰、磨細(xì)石英砂、細(xì)砂的主要成分都是二氧化硅(SiO2),SiO2中Si的化合價(jià)為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源和資源。
(1)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。汶上縣蓮花湖水庫(kù)的水屬于_____A(填“純凈物”或“混合物”),化學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用_____來(lái)鑒別;硬水有害健康,生活中可以通過(guò)_____的方法將硬水軟化成軟水;若要測(cè)定該水庫(kù)中水的酸堿度,可以選擇_______。
A紫色石荔試液 B無(wú)色酚酞試液 CpH試紙
(2)截止到2018年3月,中國(guó)南海神狐海域可燃冰試采成功,且已連續(xù)產(chǎn)氣超過(guò)31天,取得多項(xiàng)重大突破性成果,已如可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷不僅是重要的燃料,同時(shí)也是重要的化工原料,下圖是以甲烷為原料,在一定條件下制取某液體燃料的微觀反應(yīng)過(guò)程示意圖。由此可以得出:進(jìn)程I中參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子在個(gè)數(shù)比為_______,進(jìn)程II反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前 | 46g | 100g | 2g | 0 |
反應(yīng)中 | 23g | 52g | 46g | m1 |
反應(yīng)后 | m2 | 4g | m3 | m4 |
其中未知數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是
A.m1為29gB.m2為0gC.m3為90gD.m4為54g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。
A、B、C、F均為由氧元素與另一種元素所組成的物質(zhì),其中A為黑色粉末,B和C組成元素完全相同且均為無(wú)色液體,F為一種能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無(wú)色氣體;D、E、H均為由一種元素所組成的物質(zhì),常溫下,D和H為無(wú)色氣體、E為黑色固體。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:
B_________,E ________;
(2)反應(yīng)①中A可能的作用是_________;
(3)反應(yīng)2的符號(hào)表達(dá)式為__________;
(4)寫(xiě)出H的一種用途或一條化學(xué)性質(zhì)_________。
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