分析 觀察化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖,根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的“”和“”各粒子間的個(gè)數(shù)比,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的基本反應(yīng)類型.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:
(1)由上圖可知,該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的“”和“”各粒子間的個(gè)數(shù)比為 1:2.
(2)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
故答為:(1)1:2;(2)化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH<5.6的雨水稱為酸雨 | |
B. | PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性 | |
C. | “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的 | |
D. | 加速石油、煤炭的開(kāi)采,快速提高人類的生活質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非金屬材料 | B. | 有機(jī)合成材料 | C. | 金屬材料 | D. | 復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鋅 | |
B. | 濾出的固體中一定含有銀和銅,可能含有鋅 | |
C. | 濾液中一定含有硝酸鋁、硝酸鋅,一定沒(méi)有硝酸銅和硝酸銀 | |
D. | 加入鋁粉反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前濾液的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油脂.糖類、蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,撬入得越多越好 | |
B. | 為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
C. | 吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素 | |
D. | 用洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕苋芙庥臀?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油分餾制得石蠟、瀝青 | B. | 用汽油去衣服上的油污 | ||
C. | 雞蛋清中加硫酸銨出現(xiàn)沉淀 | D. | 淀粉遇碘水變藍(lán)色 |
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