【題目】中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了鋼等元素的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)。銦元素(In)的部分信息如圖,下列有關(guān)銦的說法正確的是

A.銦屬于非金屬元素

B.銦原子的中子數(shù)為49

C.銦原子核內(nèi)有49個質(zhì)子

D.銦的相對原子質(zhì)量為114.8g

【答案】C

【解析】

A、由“金”字旁可知,該元素屬于金屬元素,不符合題意;

B、在元素周期中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=49,不是中子數(shù),不符合題意;

C、原子序數(shù)=原子核外質(zhì)子數(shù)=49,符合題意;

D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為1,常省略不寫,故銦的相對原子質(zhì)量為114.8,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

1)寫出儀器名稱:a_____b_____。

2)為探究二氧化碳的性質(zhì),小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w,她選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型是_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,小雪發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)固體仍有剩余,為了節(jié)約藥品,她處理的辦法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀與微觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維特點(diǎn),請根據(jù)要求完成下列問題:下列是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

1AB、C、D所示的粒子共表示_________種元素(填數(shù)字)。

2B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子(填失去得到)。

3)若EX=9時,則該粒子屬于__________(填原子陽離子陰離子)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。

140℃時,溶解20gA物質(zhì),至少需要_________g水。

230℃時,用等質(zhì)量的三種物質(zhì)配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量的大小關(guān)系是______________。

3)能將AB、C三種物質(zhì)的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>______________。

410℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到10℃,剩余溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_______________,此時A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________(精確至0.1%

5)探究比較AB在水中的溶解性,必須控制的相同條件是______________

A水的質(zhì)量

B固體的顆粒大小

C溫度

D攪拌速率

6)我國北方有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿,那里的農(nóng)民¨冬天撈堿,夏天曬鹽,請解釋其原理____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合肥交通規(guī)劃的有軌電車即將步入城市生活。如圖為有軌電車的示意圖,請回答下列問題。

1)圖中標(biāo)識的材料中,含有金屬材料的是_______________;車內(nèi)的座椅和拉手制作時使用的大量金屬鋁,請寫出鋁離子符號_____________________。

2)車身噴漆是為了防銹,其原理是___________________。

3)鋼軌中的鐵是以鐵礦石為主要原料治煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

4)電刷中使用石墨,這是利用了石墨_______________的性質(zhì)。

①化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

②導(dǎo)電性

③可燃性

④熔點(diǎn)高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究燃燒的條件,小明利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅燃燒。請利用所學(xué)知識回答下列問題。

1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______。

2)對比_______(填序號),可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高;處的紅磷用沙子覆蓋的目的是_______;處的小石塊始終無法燃燒的原因是_______。

3)已知。據(jù)此你對燃燒條件有什么新的認(rèn)識?________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:

1)標(biāo)號①的儀器名稱_____;

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳能共用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母代號,下同)。

3)若用G裝置收集CO2,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)進(jìn)。

4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答問題:

1A實(shí)驗(yàn)中,按照圖示實(shí)驗(yàn),容易導(dǎo)致的不良后果是___________;

2B實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為___________;

3C實(shí)驗(yàn)中,在硫酸銅溶液中的鐵絲表而能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是___________;

4D實(shí)驗(yàn)中,ac對比,說明鐵生銹的條件之一是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下開展了一系列探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)活動。

活動與探究一:探究不同物質(zhì)的組成元素

1)如圖1,取少量葡萄糖、白砂糖、面粉分別放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱,直至完全燒焦,燃燒匙中所剩物質(zhì)均呈黑色,由此可知葡萄糖、白砂糖、面粉中都含有________________________元素。

2)如圖2,加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到什么現(xiàn)象時也可說明堿式碳酸銅中含有與葡萄糖、白砂糖、面粉相同的某種元素?________________________

活動與探究二:探究葡萄糖的元素組成

[設(shè)計(jì)方案]如圖3 所示:

[分析討論]1)實(shí)驗(yàn)前要先通一會兒氧氣,目的是________________________。

2C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

3)裝置D的作用是________________________。

4)裝置BC________________________(填不能)互調(diào),請說明原因________________________。

[數(shù)據(jù)處理及誤差分析]

1.8g葡萄糖完全燃燒后裝置BC在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表所示(假設(shè)各裝置均能充分吸收有關(guān)氣體):

裝置

B

C

質(zhì)量變化

增加了1.08 g

增加了2.64 g

1)由以上數(shù)據(jù)分析可知,葡萄糖是由______________種元素組成的,寫出計(jì)算過程證明你的結(jié)論______________。

2)若A裝置中沒有氧化銅,可能會導(dǎo)致計(jì)算出的碳元素質(zhì)量________________________(填偏大不變偏小)。

[評價與反思]為了盡量減少誤差,該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是________________________。(寫一點(diǎn))

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