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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個步驟:

①點燃酒精燈,加熱試管;

②檢驗裝置的氣密性;

③將高錳酸鉀裝入試管,試管口塞入一團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;

④用排水法收集氧氣;

⑤熄滅酒精燈;

⑥將導管從水槽中取出.

正確的操作順序是(     )

A.②①③④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤ C.②③①④⑤⑥ D.②③①④⑥⑤


【考點】制取氧氣的操作步驟和注意點.

【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據此進行分析解答.

【解答】解:實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:②③①④⑥⑤.

故選D.

【點評】本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”,諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關鍵.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列由有關物質用途的說法錯誤的是(    )

A.氮氣:用于保存食品                 B.金剛石:用于裁玻璃

C.明礬:用于凈水                     D.苛性鈉:用于改良土壤

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下列實驗操作的先后順序,不正確的是(      )

A.制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性

B.加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時,先把導管移出水面后熄滅酒精燈

C.檢查裝置的氣密性先把導管放入水中再用手握住試管外壁

D.加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱

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化學實驗應該遵循一定的操作規(guī)程。下列關于實驗操作中的先后順序的敘述,錯誤的是(      )

A.用雙氧水制氧氣時,為獲得平穩(wěn)的氣流,應先向試管中加入雙氧水,再加入二氧化錳

B.制氧氣時,先檢查裝置的氣密性,再裝藥品

C.用高錳酸鉀制取收集氧氣的實驗中,應先把導管移出水槽,后熄滅酒精燈

D.檢查裝置氣密性時,先塞緊連導管的單孔橡皮塞,將導管放入水中,再用雙手握住試管

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下列粒子中,能決定元素種類的是(     )

A.最外層電子數 B.質子數   C.電子數   D.中子數

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實驗室開放日,化學興趣小組的同學自擬研究主題,對過氧化氫分解反應及催化劑做研究:

(1)小明的實驗報告如圖所示

30% H2O210mL

15% H2O210mL

5% H2O210mL

加入agMnO

0.2

0.8

2.0

小明通過分析數據,得出的結論是過氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快

(2)小剛的探究過程如下:

①[問題]MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?

②[猜想]MgO能作過氧化氫分解的催化劑.

③[實驗驗證]

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗一

取適量過氧化氫溶液于試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實驗二

在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復燃

④完成實驗一的實驗步驟  

通過實驗小剛得出結論:MgO能加快過氧化氫的分解速率,故MgO能作過氧化氫分解的催化劑.

⑤實驗結束后,小組同學進行了交流討論,認為小剛的猜想還不能得到證實,理由是是  

⑥參與了課外小組的研究后,是否觸發(fā)了你的靈感?關于過氧化氫分解以及催化劑問題,你想研究的問題是  

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下列各物質中氯元素的化合價由高到低的順序是(      )
①HCl    ②Cl2   ③KClO3   ④HClO4   ⑤ClO2

A.③④⑤①②                            B.④③⑤②①   

C.④③⑤①②                            D.③④⑤②①

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NO中氮元素的化合價為(      )

A.+2           B.+1               C.-2               D.—1

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2012年諾貝爾化學獎頒給兩位美國科學家,以表彰他們在G蛋白偶聯受體領域所作的奠基性貢獻.G蛋白偶聯受體在新型藥物開發(fā)應用廣泛,它是由上千個氨基酸通過肽鍵而形成的一類細胞膜蛋白質.你認為G蛋白偶聯受體中一定不含有的元素是(     )

A.C    B.O    C.N    D.Ne

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