下列實驗操作的先后順序,不正確的是( )
A.制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性
B.加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時,先把導管移出水面后熄滅酒精燈
C.檢查裝置的氣密性先把導管放入水中再用手握住試管外壁
D.加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱
科目:初中化學 來源: 題型:
若空氣中氧氣的體積和氮氣的體積比是1﹕4,在標準狀況下,氧氣的密度是1.429g/L,氮氣的密度是1.250g/L,你算出標準狀況下空氣中氧氣的質量分數(shù)嗎?
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是( )
A.化學變化都遵循質量守恒定律,所以質量不發(fā)生改變的變化就是化學變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的粒子就是離子
D.堿能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質一定是堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g,可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種,加入200g稀硫酸恰好完全反應,沒有固體剩余,生成3.6g水,則下列判斷正確的是( )
A.原固體樣品中肯定不含木炭粉
B.原固體樣品中只混有氧化鎂
C.恰好完全反應后溶液中水的質量為184g
D.所用的稀硫酸中溶質質量分數(shù)為19.6%
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科學證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴(以M代替其化學式),它可破壞臭氧層,其反應過程可表示為:M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2根據(jù)所學知識可知氯氟烴在反應中的作用是:( )
A.催化劑 B.還原劑 C.氧化劑 D.穩(wěn)定劑
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符合圖中陰影部分的化學反應的文字表達式的是( )
A.石蠟+氧氣水+二氧化碳
B.鐵+氧氣 四氧化三鐵
C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D.氫氣+氧化銅銅+水
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化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧,并放出大量的熱
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成了四氧化三鐵
C.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個步驟:
①點燃酒精燈,加熱試管;
②檢驗裝置的氣密性;
③將高錳酸鉀裝入試管,試管口塞入一團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;
④用排水法收集氧氣;
⑤熄滅酒精燈;
⑥將導管從水槽中取出.
正確的操作順序是( )
A.②①③④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤ C.②③①④⑤⑥ D.②③①④⑥⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
天平兩邊各放質量相等的燒杯,分別裝入等質量,等溶質質量分數(shù)的稀硫酸,此時天平平衡,將等質量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中,充分反應后,下列說法錯誤的是( )
A.若天平不平衡,指針一定偏向加Na2CO3的一邊
B.若天平平衡,兩燒杯中的酸一定完全反應
C.若反應后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D.若天平不平衡,兩種碳酸鹽一定都沒有剩余
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