“節(jié)能減排,我有責(zé)任”。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是 (    ) 
A.甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板替代試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
B.乙學(xué)生配制50g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中
C.丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈,再去組裝儀器
D.丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,把多余的金屬回收
C
A、使用點(diǎn)滴板,因其操作簡(jiǎn)單、效果好、用量少、易清洗、不易破損、價(jià)格低而被廣泛運(yùn)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,所以A正確.
B、在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),所得溶液不能倒掉,應(yīng)該貼上標(biāo)簽備用,所以B正確.
C、應(yīng)該先組裝好裝置,再點(diǎn)燃酒精燈,避免浪費(fèi)燃料,所以C錯(cuò)誤.
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的剩余物一般都要回收并利用,所以D正確.
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(7分)今年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。為減少化石燃料的使用,降低污染,各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。
(1)近日,美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽(yáng)光照射下,葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求。

①整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?                                  
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為                                。
(2)我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備——“全釩液流”儲(chǔ)能電池,以保證穩(wěn)定供電。①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是                           
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí),電池中的VO2+會(huì)變成VO2+,這個(gè)過(guò)程中釩元素(V)的化合價(jià)由       價(jià)變?yōu)?u>        價(jià)。
(3)為了降低汽車排放的尾氣對(duì)空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。

①根據(jù)下圖所提供的信息,舉例說(shuō)明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。
                                            
                                      
②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化。請(qǐng)用原子、分子的知識(shí)概括化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)                                          
                             。
③為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問(wèn)題。      
                                                                           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10南充16)農(nóng)藥波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它是由硫酸銅、生石灰加水配制而成,用化學(xué)方程式表示在配制過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)變化:
(1)________________________;(2) ________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是
①污水排入大明湖 ②隨意丟棄方便袋 ③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉
⑤護(hù)城河旁燒垃圾
A.只有①⑤B.只有①③C.只有①②⑤D.只有③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(4分)汽車尾氣是城市空氣污染的主要來(lái)源,為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的環(huán)境”,許多城市正在采取有力措施提高空氣質(zhì)量。如規(guī)定所有機(jī)動(dòng)車要安裝尾氣凈化器,它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)狻?br />(1)寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________。
(2)列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個(gè)措施:________________________________________
______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的環(huán)境問(wèn)題。
(1)人們對(duì)下列能源的開發(fā)和利用屬于新能源的是______(填字母序號(hào))。
A. 煤     B. 石油     C. 天然氣    D. 核能
(2)2011年3月11日日本地震導(dǎo)致海嘯和核泄漏引發(fā)全世界恐慌。其福島核電站用過(guò)的燃料棒都含有“钚”。已知钚原子核內(nèi)有94個(gè)質(zhì)子,其核外電子數(shù)為______。
(3)大量燃煤對(duì)環(huán)境造成的危害是______。
A. 溫室效應(yīng)     B. 白色污染     C. 臭氧空洞     D. 酸雨
(4)為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,常采用“氧化鎂脫硫法”。其原理是氧化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂,氫氧化鎂再與二氧化硫反應(yīng)而將其吸收固化。請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:(已知?dú)溲趸V與二氧化硫的反應(yīng)原理與氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)類似)
①氧化鎂與水反應(yīng):______;
②氫氧化鎂與二氧化硫反應(yīng):______。
(5)科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),已取得成功。請(qǐng)將下列二氧化碳與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
CO2+4 H22H2O+______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施不能達(dá)到“節(jié)能減排、低碳生活”目的的是
A.利用潮汐能發(fā)電B.用節(jié)能燈代替白熾燈
C.利用太陽(yáng)能制氫燃料D.用家用汽車代替公交車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年4月22日是第41個(gè)“世界地球日”,主題為“珍惜地球資源  轉(zhuǎn)變發(fā)展方式  倡導(dǎo)低碳生活”。下列舉措不符合這一主題的是
A.大量使用農(nóng)藥、化肥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電進(jìn)
D.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源,減少化石燃料的使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.此過(guò)程中沒(méi)有分解反應(yīng)
B.此過(guò)程中S元素的化合價(jià)未發(fā)生改變
C.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
D.整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)可表示為: 2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2

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