【題目】2017年5月18日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關(guān)于“可燃冰”說(shuō)法正確的是( )
A.“可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣,被譽(yù)為“綠色能源”
C.通常狀況下,天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
D.“可燃冰”儲(chǔ)量巨大,屬于可再生能源
【答案】B
【解析】解:A.可燃冰是天然氣水合物,而不是固態(tài)的天然氣,故錯(cuò)誤; B.可燃冰完全燃燒生成二氧化碳和水,幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣,被譽(yù)為“綠色能源”,故正確;
C.可燃冰是在低溫、高壓的條件下緩慢形成的,故錯(cuò)誤;
D.可燃冰屬不可再生能源,故錯(cuò)誤.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握新能源:氫能源、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能;氫氣是最理想的燃料?1)優(yōu)點(diǎn):資源豐富,放熱量多,無(wú)污染.(2)需解決問(wèn)題:①如何大量廉價(jià)的制取氫氣? ② 如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】去年在我省某地發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在紿病人輸液時(shí),由于沒(méi)有按醫(yī)療規(guī)程核對(duì)藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)做葡萄糖輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。以此為鑒,我們?cè)谧龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該注意什么?否則可能會(huì)造成什么后果?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí),不需要考慮的是( )
A.氣體的用途B.實(shí)驗(yàn)裝置C.氣體的驗(yàn)證D.反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你現(xiàn)在所學(xué)的初中化學(xué)知識(shí),下列轉(zhuǎn)化不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)就得以實(shí)現(xiàn)的是( )
A.CO2→COB.Fe→FeCl3C.Fe2O3→FeD.Cu→Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)顏色變化的是
A.木炭粉與氧化銅共熱B.二氧化碳通入石蕊溶液
C.二氧化碳通入澄清石灰水D.二氧化碳溶于水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C.濃氨水滴入酚酞溶液,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
D.氫氣在空氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由 _______構(gòu)成的,氯化鉀是由_________ 構(gòu)成的,二氧化碳是由____構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=_____時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第_____周期.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是______(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
(1)鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是______;
(2)收集和貯存少量氣體的儀器是______;
(3)鎂帶燃燒的現(xiàn)象______;
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