對于化學反應，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實驗（見右圖），你認為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外，還（2）請你推測，進入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有              。

要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應采取什么措施？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關金屬的說法中,錯誤的是　(　　)A.生鐵中的含碳量大于鋼中的含碳量

B.不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

D.回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學 來源： 題型：


許多化學物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是

A．大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”

B．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

C．利用干冰可進行人工降雨

D．大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （       ）

A.教科書循環(huán)使用

B.多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C.夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設置到很低

D.提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是  （      ）

A. 焚燒廢舊塑料解決“白色污染”  B. 多用煤發(fā)電少用風力發(fā)電

C. 把還未用完的作業(yè)本燒掉        D. 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳具有  （        ）

A．可燃性      B．還原性      C．在常溫下，化學性質(zhì)不活潑    D．吸附性

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下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是  （      ）

A. C可以將CuO 中的Cu 置換出來         B. 在一定條件下CO2 能夠轉(zhuǎn)變成CO

C. CO2 能使被石蕊染成紫色的干花變紅     D. 金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是 （     ）

A．濃鹽酸      B．氯化鉀溶液      C．濃氨水        D．氫氧化鈉溶液

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在干燥潔凈的空氣中，體積分數(shù)約為21%的是

A．氧氣             B．氮氣           C．二氧化碳       D．稀有氣體

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