【題目】“一氧化二氫(H2O)”震驚了三億人的危險真相？網(wǎng)上流傳：“一氧化二氫”是一種無色無味的物質(zhì)，每年奪去成千上萬人的生命，它是酸雨的主要成分、腐蝕的成因，氣態(tài)時可引起燙傷。但它真的有害嗎？下列有關(guān)“一氧化二氫”的說法不正確的是

A.河水可用蒸餾的方法凈化

B.硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)別

C.電解水時正、負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1 : 2

D.地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

【答案】C

【解析】

A、蒸餾幾乎可以除去水中所有的雜質(zhì)，河水可用蒸餾的方法來凈化，說法正確，不符合題意；

B、可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，不符合題意；

C、在電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比是：1：2，不是質(zhì)量比，符合題意；

D、地球表面約71%被水覆蓋著，水儲量非常豐富，但是淡水很少，淡水只約占全球水儲量的2.53%，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中，設(shè)計合理的是（　　）

A.探究石蠟的元素組成，在火焰上方罩一只干燥的燒杯即可

B.用MgSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合，可制取純凈的Mg(OH)2

C.處理CO還原Fe2O3的尾氣，將尾氣用酒精燈點燃

D.把紅磚粉末加入過氧化氫溶液中，若有大量氣泡產(chǎn)生，說明紅磚粉末是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在整理化學(xué)實驗室時，發(fā)現(xiàn)一包黑色固體粉末，老師告訴他們，可能由C、CuO、Fe、Fe3O4中的一種或幾種組成。小組的同學(xué)們欲對該固體的成分進行探究，請你一起參與。

[提出問題]黑色粉末中含有什么物質(zhì)?

[查閱資料] Fe3O4具有磁性，也能被磁鐵吸引。Fe3O4與硫酸銅溶液不反應(yīng)。

[實驗探究]小明將磁鐵與黑色粉末充分接觸，一部分黑色粉末被吸引上來，小晴同學(xué)說其中一定有鐵粉。小東認為小晴的結(jié)論不嚴謹，他的理由是______。老師建議他們將磁鐵吸上來的黑色粉末放入過量硫酸銅溶液中，同學(xué)們觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，說明該固體中一定含有________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

[繼續(xù)探究]同學(xué)們]將剩余黑色固體分成兩份，取一份放入燒杯中，加入過量稀硫酸溶液，則實驗中可能出現(xiàn)的情況如表:

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

①_______

只含有C

②固體全部消失，溶液變?yōu)樗{色

只含有CuO

③_______

既含有C，又含有CuO

通過實驗分析，確定剩余固體為C和CuO的混合物。為了進一步探究C和CuO的性質(zhì)，他們又進行了如下實驗:

[深入探究]將另一份粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應(yīng)），待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后靜置。觀察到燒杯中________ （選填“有”或“無”）不溶物，溶液呈藍色，則該溶液中的溶質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊.請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）酒精的不完全燃燒會產(chǎn)生一種易與人體中血紅蛋白相結(jié)合的氣體，該氣體是_____。

（2）氧氣可用于搶救危重病人，是因為氧氣能_____。

（3）“綠色化學(xué)”的特點之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實現(xiàn)“零排放”。用CO2和H2反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物并且能實現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng)。

（4）人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時排出，滯留在血液中會使血液的pH_____ （填“不變”、“變大”或“變小”）。

（5）野炊時，常將木柴劈成小塊燃燒，這樣做的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是

A.純凈物：干冰、稀鹽酸、蒸餾水B.可燃性物質(zhì)：面粉、氫氣、煤炭

C.供能營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、維生素D.稀有氣體：氦氣、氖氣、氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和化學(xué)知識判斷，下列說法不正確的是（ ）

A.維生素、糖、蛋白質(zhì)等都是對人類生命活動有重要意義的營養(yǎng)素

B.使用無鉛汽油，可以減少汽車尾氣的污染

C.使用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大

D.蒸餾水、軟水、礦泉水都是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)教師在課堂上做了一個小魔術(shù)：吹氣生火。只見老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣，不一會，棉花就燃燒起來。同學(xué)們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的。為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？

同學(xué)們已經(jīng)知道：可燃物的燃燒需要的條件（任何一個即可）_____；

小娟同學(xué)課下詢問老師知道了其中的道理：口中吹出的氣體中含有一定量的CO2，棉花（實為脫脂棉）中包裹著黃色過氧化鈉（Na2O2），CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣，同時放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來。請幫助小娟同學(xué)完成下列問題：

寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用化學(xué)知識解釋下列問題:

(1)家用天然氣的主要成分之一是甲烷(CH4)甲烷屬于_________(填字母)。

a氧化物 b化合物 c無機物 d有機物

(2)魚富含________ (填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。 魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起__________。

(3)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_____________。

(4)聚乙烯能制成食品包裝袋，因為它具有___________(填“熱 塑”或“熱固”)性。

(5)利用廚房中的物品鑒別食鹽和蘇打:取一固體于碗中， 加入__________ (填物質(zhì)名稱)，若有________，則該固體為蘇打;若無此現(xiàn)象，則為食鹽。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）青少年正處于生長發(fā)育期，應(yīng)注意營養(yǎng)均衡，膳食合理，有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入___________不足而引起的。

A維生素 B油脂 C蛋白質(zhì)

（2）“XX糕點”主要營養(yǎng)成分如下表所示，請根據(jù)下表回答:

營養(yǎng)素

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

β-胡蘿卜素(維生素類)

碳酸鈣

每100g糕點含有

48g

20g

40g

4.5mg

400mg

所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是_____________(填名稱)。

（3）一種新型環(huán)保材料被塑膠 工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式為C15H10N2O2)。請回答下列有關(guān)問題:

①二甲苯烷二異氰酸酯是___________(填“有機物”或“無機物”)。

②二甲苯烷二異酸酯中氫、氧兩元素的量比為___________(填最簡整數(shù)比)。

（4）暑期就要到了，外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，常備碘酒，碘酒中的溶劑是__________(填物質(zhì)化學(xué)式)。

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同步練習(xí)冊答案