下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式均正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射——4Fe+3O22F2O3

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰——S+O2SO2

C．鐵絲放入硫酸銅溶液中，固體表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)——3CuSO4+2Fe==3Cu+Fe2(SO4)3

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙——4P+5O22P2O5

D

【解析】

試題分析：鐵在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，A錯(cuò)誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出的是明亮的藍(lán)紫色火焰，B錯(cuò)誤；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成的是銅和硫酸亞鐵，C錯(cuò)誤；故選D。

考點(diǎn)：物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象即化學(xué)方程式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

CuO（C）

在空氣中充分灼燒

B

H2O（H2O2）

加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，過濾

C

Cu（Fe）

加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，干燥

D

CO（CO2）

將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省等初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是

A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

B．NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

C．C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6︰2

D．已知20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）礦物質(zhì)水中元素及國標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)回答下列問題．

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）

偏硅酸（H2SiO3）≥25 硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu 鈣≥0.2

鈉≥0.2 鉀≥0.2 鎂≥0.2

（1）礦物質(zhì)水屬于 物（填“純凈”或“混合”）；

（2）礦物質(zhì)水中的 元素能預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂��；（用化學(xué)符號(hào)表示，下同）

（3）久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子 ；

（4）上表中的一種陰離子 ；

（5）硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) ；

（6）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；

（7）日常生活中常見的火災(zāi)可用水澆滅，下列關(guān)于火災(zāi)的說法正確的是 。（選填序號(hào)）

A．家用電器著火，立刻用水澆滅

B．火災(zāi)中自救逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻

C．高層樓房失火時(shí)，立刻乘電梯離開

D．酒精潑灑在桌面上燃燒，立刻用濕抹布或沙土蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量g

20

50

80

30

反應(yīng)的后質(zhì)量g

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A．50 B．40 C．10 D．70

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

（1）寫出下列儀器的名稱：C ；F 。

（2）小明同學(xué)用圖中的A、D、G、H儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請(qǐng)你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是 ；用這套裝置制取氧氣的主要操作有：①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥撤酒精燈 ⑦從水槽撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是（填序號(hào)） 。

（3）小亮同學(xué)想用下圖裝置制取二氧化碳，寫出該反應(yīng) 的化學(xué)方程式 。

該裝置還可以用于制取并收集的氣體有 。

（4）帶火星的木條在盛過氧化氫的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請(qǐng)你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有 等。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過量稀硫酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，待完全反�?yīng)后過濾，濾紙上留有黑色的殘?jiān)�。該黑色殘�(jiān)闹饕煞质?/p>

A．鐵 B．碳 C．鐵、碳混合物 D．硫酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市城北開發(fā)區(qū)初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。下列說法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A．?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙猓湓蚴窃龃罅苏崽堑娜芙舛?/p>

B．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

C．去除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用

D．敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省鐘祥市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)：

（1）鎂條在空氣中燃燒： 。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒： 。

（3）用過氧化氫制氧氣： 。

（4）水通電產(chǎn)生兩種氣體： 。

（5）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物： 。

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