下面是同學(xué)們對某一主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的一組是（　�。�
A．健康常識 B．實驗操作
微量元素--攝入越多越好
食用“鐵強化醬油”--可以預(yù)防齲齒		 用100mL的量筒--量取10mL水
用托盤天平--稱量5.26gNaCl
C．金屬與防銹 D．環(huán)保知識
自行車鋼圈--鍍鉻
鐵護欄--刷漆		 預(yù)防酸雨--加高工廠煙囪
防止水污染--禁止使用化肥、農(nóng)藥
A、AB、BC、CD、D
考點：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,水資源的污染與防治,金屬銹蝕的條件及其防護,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活,常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)微量元素與人體健康的關(guān)系來分析；
B、根據(jù)實驗過程中對實驗儀器的選擇標準來分析；
C、根據(jù)金屬防銹的方法來分析；
D、根據(jù)防治環(huán)境污染的方法來分析．
解答：解：A、人體對微量元素的需求量小，并不是攝入越多越好，鐵元素可以防治貧血而不是齲齒，故錯誤；
B、量取10mL水應(yīng)選擇10mL的量筒而不選擇100mL的量筒，避免造成較大的誤差；托盤天平的精確度是0.1g，所以不能稱量5.26gNaCl，故錯誤；
C、金屬生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水充分接觸，金屬制品常用的防銹方法是使鋼鐵與水和氧氣隔絕，電鍍和刷漆都能隔絕水和氧氣，達到防銹的目的，故正確；
D、加高煙囪并不能從根本上解決酸雨問題，防治水污染不能禁止農(nóng)藥、化肥的使用，而應(yīng)合理使用，故錯誤．
故選：C．
點評：將零散的化學(xué)知識整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一，在平時的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)水的組成說法正確的是（　�。�
A、水由兩個氫元素和一個氧元素組成
B、水中含兩個氫原子和一個氧原子
C、水中含氫分子
D、水分子由氫元素和氧元素組成
E、水由水分子構(gòu)成，不是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述物質(zhì)的變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
  水通電分解
B、
生石灰上滴加水
C、
   鐵制品銹蝕
D、
  金剛石裁玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水中Na+的質(zhì)量分數(shù)為1.42%，如全部以NaCl計算，則海水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、3.61%
B、39.3%
C、14.2%
D、55.81%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量相同，質(zhì)量分數(shù)也相同的硫酸溶液，分別與足量的下列物質(zhì)完全反應(yīng)，所得MgSO4質(zhì)量分數(shù)最大的是（　�。�
A、MgCO3
B、MgO
C、Mg
D、Mg（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

香煙煙霧中含有CO、CO2等氣體，這2種氣體的共同點是（　　）
A、都是無色B、都含有氧分子
C、都能燃燒D、都有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)各實驗裝置的操作正確的是（　�。�
A、
    制取并收集氧氣
B、
    粗鹽提純
C、
      制取蒸餾水
D、
  檢驗氫氣純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)試劑廠A、B、C、D四個車間排放的廢水中，分別含有氫氧化鈉、氯化鐵、碳酸鈉、鹽酸中的一種．在不加試劑的情況下，若控制流量，將它們排放到反應(yīng)池中，使其恰好完全反應(yīng)，最后可形成不污染環(huán)境的廢液排入河流．已知B車間排放的污水顯堿性，C車間排放的污水有顏色，反應(yīng)池1中有氣泡產(chǎn)生，則A車間排放的廢水中含有
 
，D車間排放的廢水中含有
 
．反應(yīng)池2中可觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，最后排入河流的廢液中含有的主要物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（一）某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量．
（1）先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．能看到的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的文字表達式是
 
．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
．下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
 

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④
（二）丙同學(xué)對上述實驗進行了大膽改進，設(shè)計圖乙（選用45mL的18*180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．
（3）該實驗的操作步驟如下：
①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；②點燃酒精燈；③撤去酒精燈；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．
你認為正確的實驗操作順序是
 
（填序號）
（4）圖乙實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約
 
mL刻度處才停止．
（5）對照圖甲實驗，你認為圖乙實驗的優(yōu)點是
 
（回答一點即可）．

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