下列圖像正確的是（      ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)水分子的敘述正確的是（      ）

A．水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

D．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容．下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?nbsp;       ）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨冈O(shè)計(jì)

A．鑒別硬水與軟水加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B．除去CO2混有的少量CO通入過(guò)量氧氣，點(diǎn)燃

C．鑒別奶粉與淀粉滴加碘水，觀察顏色變化

D．除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空氣中灼燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，不正確的是（      ）

A．金剛石用于刻畫玻璃                 B．干冰用于人工降雨

C．鹽酸用于除鐵銹                     D．熟石灰用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氣體既能用濃硫酸干燥，又能用生石灰干燥的是（      ）

A．O2             B．CO2              C．NH3              D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過(guò)氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g，使過(guò)氧化氫完全分解。試計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉，為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（N2不參加反應(yīng)，不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。

①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量：反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和          的質(zhì)量

②充分反應(yīng)后，裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g，求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量。（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） 

③為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?duì)反應(yīng)前取用10%的氫氧化鈉溶液要求是          g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，如沒(méi)有說(shuō)明用量應(yīng)取最少量，液體取　　，固體只需要　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年11月30日至12月11日，第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在巴黎舉行，其目標(biāo)是把全球氣溫在本世紀(jì)末的升幅控制在比工業(yè)革命前不超過(guò)2攝氏度，為達(dá)到這一目標(biāo)，下列措施不可行的是(     )

A．發(fā)達(dá)國(guó)家為發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù)支持

B．禁止使用煤和石油

C．大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源

D．植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐

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