【題目】為測(cè)定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動(dòng)小組稱(chēng)取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如表所示:

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

40

65

75

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

1.1

2.2

2.2

(1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________g

(2)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(結(jié)果精確至0.1%)

(3)以上三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,只有一次加入的稀硫酸與錐形瓶中溶液的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

①如圖圖象中a的數(shù)值是________。

②求該實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【答案】2.2 81.5% 65 9.8%

【解析】

久置于空氣中的氫氧化鈉,氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)加入的稀硫酸的質(zhì)量為65g時(shí),完全反應(yīng),故6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g。

(2)設(shè)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x

6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)①圖象中a點(diǎn)時(shí)稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)完全,表格中第二次完全反應(yīng),生成1.1g二氧化碳消耗的硫酸溶液的質(zhì)量為25g,則第一次40g25g與碳酸鈉反應(yīng),15g與氫氧化鈉反應(yīng),故a的數(shù)值為

②生成1.1g二氧化碳需要稀硫酸溶液的質(zhì)量為

設(shè)生成1.1g二氧化碳需要稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為y

實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

答:實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組收集到兩種巖石樣品AB.他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):

1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A的主要成分_____B的主要成分_____,E_____Y_____。

2)寫(xiě)出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:

__________

__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表第四周期的局部。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. 砷和硒均屬于金屬元素

B. 鍺元素的相對(duì)原子質(zhì)量x小于69.72

C. 鎵原子的核電荷數(shù)為31

D. Se2+的核外電子數(shù)為34

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某復(fù)合肥的部分說(shuō)明書(shū)如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)從肥效的角度看,共有有效元素_____種。

(2)該復(fù)合肥的有效成分之一是硫酸銨[(NH4)2SO4],則硫酸銨中氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為__。

(3)一袋該化肥至少含N_______kg。

(4)注意事項(xiàng)看,該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是____,化學(xué)性質(zhì)是_____(寫(xiě)一種)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。圖一、圖二是某興趣小組探究碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個(gè)潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答。

(1)試管①中能夠觀(guān)察到的現(xiàn)象是________

(2)試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(3)興趣小組的同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后,為繼續(xù)探究酸堿鹽之間的反應(yīng),又對(duì)甲、乙燒杯內(nèi)的反應(yīng)混合物進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),通過(guò)分析完成下列問(wèn)題。

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析推斷,圖一中試管②完全反應(yīng)后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是________

②小組同學(xué)把沉淀M、N混合后置于燒杯丙中,向其中加入過(guò)量的稀鹽酸,觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。把燒杯丙中反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,反應(yīng)結(jié)束后廢液缸內(nèi)上層溶液中,除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從化學(xué)方程式中,可以獲得的信息是( )

A. MnO2遇到HCl就會(huì)反應(yīng)

B. 生成的H2OCl2分子個(gè)數(shù)比為2:1

C. 生成物均為化合物

D. 反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)的部分實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)A中實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶底部放少量水的目的是:_____;

(2)B中測(cè)得氧氣的體積值偏小的原因:_____(答一點(diǎn))

(3)C實(shí)驗(yàn)是讀取量筒中液體體積,造成的結(jié)果是:____

(4)D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是:______

(5)要鑒別以上實(shí)驗(yàn)所用的水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的____,攪拌,如果觀(guān)察到_______,則樣品為軟水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,人們使用的燃料主要來(lái)自化石燃料(煤.石油.天然氣)。充分燃燒1Kg某地產(chǎn)的天然氣和煤,所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如下圖。天然氣和煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以二氧化硫的形式排放。根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:

1)天然氣和煤燃燒時(shí)向大氣中排放了大量的二氧化碳,原因是它們的組成中均含有_______元素。

2)從燃燒產(chǎn)物分析更多導(dǎo)致酸雨的燃料是_______________

3)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:_____________________。

4)計(jì)算1Kg該產(chǎn)地的煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

A

向硬水中滴加肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣

硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物

B

向鐵粉中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

鹽酸易揮發(fā)

C

向某無(wú)色溶液中滴入溶液有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液中一定含有碳酸鹽

D

向某氮肥中加入堿并研磨會(huì)產(chǎn)生氨味

銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

A. AB. BC. CD. D

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