【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

A

向硬水中滴加肥皂水會產(chǎn)生浮渣

硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物

B

向鐵粉中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

鹽酸易揮發(fā)

C

向某無色溶液中滴入溶液有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液中一定含有碳酸鹽

D

向某氮肥中加入堿并研磨會產(chǎn)生氨味

銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

A. AB. BC. CD. D

【答案】BC

【解析】

A. 向硬水中滴加肥皂水會產(chǎn)生浮渣,就是因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性鈣、鎂化合物,故不符合題意;

B. 向鐵粉中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生了氫氣,不是揮發(fā)的原因,故符合題意;

C. 向某無色溶液中滴入CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,可能是溶液中有碳酸根離子,也可能是有銀離子,故符合題意;

D. 向某氮肥中加入堿并研磨會產(chǎn)生氨味,是因?yàn)殇@鹽與堿反應(yīng)放出氨氣,故不符合題意。故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動(dòng)小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如表所示:

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

40

65

75

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

1.1

2.2

2.2

(1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________g。

(2)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確至0.1%)

(3)以上三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,只有一次加入的稀硫酸與錐形瓶中溶液的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

①如圖圖象中a的數(shù)值是________。

②求該實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)校倉庫里找到一塊廢棄的生鐵暖氣片,其表面有銀粉漆(鋁粉)涂層.該組同學(xué)取一小塊生鐵暖氣片,用砂紙打磨除凈涂層,制成生鐵樣品,為測定此樣品中鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們將樣品放入燒杯中,再加入足量的稀鹽酸,至不再有氣泡產(chǎn)生為止.

各步稱量數(shù)據(jù)見下表:(稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計(jì))

除凈涂層后的生鐵樣品質(zhì)量/g

11.5

燒杯的質(zhì)量/g

32.5

所加稀鹽酸的質(zhì)量/g

200.0

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

243.6

請回答下列問題:

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是   g.

(2)計(jì)算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

(3)以下操作中,對該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果,沒有影響的是 (填寫序號).

A加入的稀鹽酸不足量

B將打磨干凈涂層的生鐵樣品磨成粉末

C假設(shè)涂層中的鋁粉已完全轉(zhuǎn)化為氧化鋁,且樣品表面涂層未打磨干凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 20世紀(jì)中葉開始,硅成了信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,是目前應(yīng)用最多的半導(dǎo)體材料。請回答下列問題:

1)地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如圖所示,其中表示硅元素的是_____(填字母)。

2)根據(jù)元素周期表可知,原子序數(shù)為6的碳原子和原子序數(shù)為14的硅原子最外層電子數(shù)均為4,則常溫下硅的化學(xué)性質(zhì)_____(選填活潑不活潑)。

3)制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法。生產(chǎn)過程示意如下:

①整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧。在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是_____。

②在生產(chǎn)過程中物質(zhì)A可循環(huán)使用,A的化學(xué)式是_____;在生產(chǎn)過程中還有一種可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答問題。

1)寫出①的儀器名稱_____。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____(填字母)。

3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

4)選用E裝置收集氣體時(shí),表明氣體已集滿的現(xiàn)象是_____。

5F裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,氣體應(yīng)從_____(填“a或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作示意圖。據(jù)圖回答:

①在上圖所示配制溶液的過程中,正確的操作順序是________(填字母),此次配制過程中,需要量取水________mL(水的密度)。

②在步驟E的操作中,用量筒量取水時(shí),量筒必須放平穩(wěn),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的________處保持水平。

③現(xiàn)有50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為),要把該濃硫酸稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,則需要水的質(zhì)量為________g(結(jié)果精確到0.1g)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是常見的一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,按要求回答下列問題:

1B儀器的一般用途是:_________________

2F儀器在取用結(jié)束后不要放在實(shí)驗(yàn)臺上,以免________;

3)儀器G的名稱是:__________;

4)在將儀器H中的玻璃管與膠皮管連接時(shí),應(yīng)先把_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關(guān)于該裝置和反應(yīng)過程描述錯(cuò)誤的是( 。

A. 盛裝藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性

B. 加熱前要先通CO,加熱后B中出現(xiàn)渾濁

C. 已知方框中連接的是CD,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>a→b→c→d

D. 這種方法出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),回答下列問題:

1)甲同學(xué)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,觀察到紅磷燃燒,放熱,并產(chǎn)生大量的_________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。

2)乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一種)

3)丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷,將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮?dú)庵腥紵磻?yīng)的文字表達(dá)式________________,分析后認(rèn)為________(填不能)代替紅磷。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn),進(jìn)入瓶中水的體積會________( > < =)瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

4)下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說法正確的是___________(填字母).

A 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2O2、CO2和稀有氣體.

C 選用紅磷是因?yàn)橹荒芘c空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物為固體

D 集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物,防止污染空氣

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