3．現(xiàn)有氧氣、水、硫磺、氧化汞、石蠟請選擇其中一種或兩種作為反應(yīng)物，按下列反應(yīng)類型寫出一個文字表達式（不重復(fù)）
化合反應(yīng)：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
氧化反應(yīng)：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

解答 解：硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．
故答案為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．新裝修房屋的室內(nèi)空氣含有大量有害物質(zhì)，甲醛（CH2O）是其中的一種．
（1）甲醛的相對分子質(zhì)量為30．
（2）除去室內(nèi)甲醛污染最好方法是使用活性炭，這是利用活性炭的吸附性，活性炭是由碳元素組成的物質(zhì)，與活性炭具有相同元素組成的單質(zhì)還有金剛石（填一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請在空白處填上元素名稱或元素符號
元素名稱硫氯氮鋇鐵鎂
元素符號CaHgCuAl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“-”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．請回答下列問題．
（1）寫出物質(zhì)D的化學(xué)式：Ca（OH）2；
（2）寫出①、②化學(xué)方程式：①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）指出A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一定量的某溶液經(jīng)過某種操作后變渾濁，則該過程發(fā)生的變化是（　　）
A．一定是物理變化
B．既可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
C．一定是化學(xué)變化
D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．水（化學(xué)式：H2O）請回答：
（1）水分子中，H、O原子的個數(shù)比為2：1；
（2）水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為1：8；
（3）在36g水中含有多少克質(zhì)量的氫元素36g×$\frac{1×2}{18}×100%$．（只列出正確的計算式即可，不用求解）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Al+2HCl═AlCl2+H2↑B．4Cu+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Cu2O
C．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．Cu+FeSO4═CuSO4+Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應(yīng)的文字表達式
①紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
②硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
③鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
④實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
⑤分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有①②③，屬于分解反應(yīng)的有④⑤．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法錯誤的是（　�。�
A．通過實驗?zāi)茏C明空氣是由至少兩種成分組成的混合物
B．氮氣能用作食品保鮮的保護氣，說明氮氣不易與食品發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．工廠排放到空氣中的廢氣和煙塵會污染空氣
D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

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