“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是 

A. 構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B. 性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒

C. 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨

D. 危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（    ）

A．好酒不怕巷子深—分子在不斷的運(yùn)動(dòng)  

B．熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的改變而改變

C．給輪胎打氣—分子之間有間隔      

D．濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快—溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列溶液中的溶質(zhì)，常溫下為氣體的是（　�。�

　   A．稀鹽酸     B．碘酒          C．白酒          D． KNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種重要的自然資源。按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是

A．氧氣         B．氮?dú)?nbsp;         C．氫氣          D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年3月22日是世界水日，主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí)，其中正確的是

A．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水中大多數(shù)為純凈物

B．水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化污染

C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D．在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)速率比較快且充分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

反應(yīng)類型

A

H2O（H2O2）

足量MnO2

分解反應(yīng)

B

Ca(OH)2  （CaO）

適量稀鹽酸

化合反應(yīng)

C

CO2  （CO）

足量CuO

置換反應(yīng)

D

CuO （Cu）

足量O2

復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化，其中“●”和“○”分別表示不同的原子。

（1）這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是：______________________________________

（2）寫出一個(gè)符合乙變化的化學(xué)方程式_____________________________                    

（3）四幅圖中表示化合物的是___________________（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


_____________、_____________、_____________、_____________、_____________等氣體總稱為稀有氣體。它們一般_____________其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。人們利用這種性質(zhì)，在一些工業(yè)生產(chǎn)中，常把它們用作_____________。稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出_____________，因此它們?cè)赺____________中有特殊的應(yīng)用。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


家庭裝修需要各種材料．下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

　

A．

塑料水管

B．

沙子

C．

鋁合金窗戶

D．

熟石灰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案