如圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化，其中“●”和“○”分別表示不同的原子。

（1）這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是：______________________________________

（2）寫出一個(gè)符合乙變化的化學(xué)方程式_____________________________                    

（3）四幅圖中表示化合物的是___________________（填序號(hào)）．


（1）甲是物理變化，乙是化學(xué)變化（2）2 H2 + O2=== 2 H2O

（3）④


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（    ）

    A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

C．水降溫會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)

D. 將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象與對(duì)應(yīng)的表述不吻合的是（　�。�

　

A．

向氫氧化鈉溶液中不斷加水

　

B．

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

　

C．

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

　

D．

某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是 

A. 構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B. 性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒

C. 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨

D. 危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 a、b、c、d 可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl 4種溶液中的各一種，它們兩兩混合后

產(chǎn)生如右現(xiàn)象：則a、b、c、d 依次是

a

b

c

d

a

----

白↓

----

↑

b

白↓

----

白↓

白↓

c

---

白↓

---

白↓

A. Na2CO3   、AgNO3、 HCl、  BaCl2

B. AgNO3、  Na2CO3、BaCl2、 HCl

C. HCl 、  AgNO3、 BaCl2、 Na2CO3

D. BaCl2、  HCl 、 Na2CO3、 AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必不可少的最簡(jiǎn)單的一組儀器是（    ）

A.試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺(tái) 

B.試管、酒精燈、水槽、集氣瓶

C.集氣瓶、鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞

D.鐵架臺(tái)、燒瓶、集氣瓶、玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班級(jí)的探究小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，上網(wǎng)查閱，獲得以下信息： (1)氯酸鉀氯化鉀+氧氣

(2)碳+氧化銅銅+二氧化碳

(3)黑色氧化銅不溶于水，氯化鉀、氯酸鉀易溶于水

他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用，設(shè)計(jì)了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)和后續(xù)操作。

①任取兩份氯酸鉀，分別放入兩支相同的試管中，在其中一份中加入精確稱量的n g氧化銅粉末。

②將兩份氯酸鉀同時(shí)在相同條件下正確加熱，將放出的氣體通入水中，觀察放出氣體的快慢。

③停止加熱，冷卻，將原來混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解，小心過濾，得出濾出物，洗滌并干燥。

④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。

⑤將濾出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟，有一步不夠嚴(yán)密，請(qǐng)你指出是哪一步？_________。

（2）要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模倪M(jìn)不嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)步驟外，還必須增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是_________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)⑤的目的是什么？為達(dá)到此目的，我們還可如何操作？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（    ）

A.鋼鐵在潮濕的空氣里生銹              B.電燈泡通電時(shí)發(fā)熱，發(fā)光

C.把塊狀的石灰石粉碎成粉末            D.水在加熱時(shí)有小氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑就可以將它們區(qū)別開的是

　

A．

NaCl、Na2SO4、KCl、HCl

B．

Na2CO3、H2SO4、BaCl2、HCl、

　

C．

NaOH、CuSO4、NaCl、MgCl2

D．

Na2CO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KCl

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