9.江西某家報社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能很好地驅(qū)走蚊蟲,這說明( 。
A.分子在不斷地運動B.分子之間有間隔
C.分子很小D.分子可以再分

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答 解:在油墨里添加了香茅精油,使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能很好地驅(qū)走蚊蟲,是因為香茅精油中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到清香、使蚊蟲聞到氣味.
A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成聞到清香、驅(qū)走蚊蟲的主要原因,故選項正確.
B、由分子的性質(zhì)可知,聞到清香、驅(qū)走蚊蟲的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項錯誤.
C、由分子的性質(zhì)可知,聞到清香、驅(qū)走蚊蟲的主要原因與分子的大小無關(guān),故選項錯誤.
D、由分子的性質(zhì)可知,聞到清香、驅(qū)走蚊蟲的主要原因與分子可分無關(guān),故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化石能源的大量消耗使環(huán)境問題越加嚴(yán)重,請回答以下問題:
(1)煤燃燒產(chǎn)生的SO2等氣體會形成酸雨,酸雨有什么危害?(答一點即可)
(2)請為減緩溫室效應(yīng)提一條合理化建議.
(3)寫出一種你知道的新能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.將50℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量是甲比乙多
B.使甲從溶液中析出,只能采用降溫的方法
C.在50℃時,不可能配制出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)的飽和溶液
D.20℃時,兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)說法:①在六大類營養(yǎng)素中,除了水以外,我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是維生素;②工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的污水;③正在城市上推廣普及的“摩拜”“ofo”共享單車為人們綠色出行提供了便利;④生活中用含有NaOH的清潔劑去油污;⑤炒菜中加入適量的加碘鹽,預(yù)防地方性甲狀腺腫大;⑥油鍋著火可以立即用冷水澆滅.其中正確的有( 。
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.②③④⑤⑥D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.垃圾分類從你我他開始.用過的金屬飲料罐屬于(  )
A.
可回收物
B.
有害垃圾
C.
廚余垃圾
D.
其它垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是鐵粉,分離所得混合物的方法是過濾.
(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進行步驟③,你認(rèn)為是否合理?不合理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
膽礬研碎
B.
品紅擴散
C.
干冰升華
D.
蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.為提高能源利用率同時保護環(huán)境,工業(yè)上將煤洗選加工后制得可燃性的水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(2)水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH).下列關(guān)于甲醇的說法,正確的是CD.
A.由6個原子構(gòu)成                 B.相對分子質(zhì)量為32g
C.碳、氫原子個數(shù)比為1:4         D.氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.為達到實驗?zāi)康模卤碇袑嶒灢牧线x擇不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
實驗名稱實驗材料目的
A探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳氫氧化鈉檢驗是否產(chǎn)生二氧化碳
B探究唾液對淀粉的消化作用碘酒檢驗淀粉是否被消化
C綠葉在光下制造有機物酒精使葉綠素褪色
D制作口腔上皮細胞臨時裝片生理鹽水維持細胞正常形態(tài)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案