【題目】圖中A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____________ 種元素。
(2)圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________________ 。
(3)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_______________ 。
(4)晶體硅是制造半導體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值是__________ 。
(5)硅元素的化學性質(zhì)與 A、B、C、D 中______________(填字母序號)對應的元素的化學性質(zhì)相似。
【答案】三 AC MgCl2 14 B
【解析】
(1)元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))同一類原子的總稱。不同元素原子中的質(zhì)子數(shù)不相同,其中A和D的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,A、B、C、D粒子共表示三種元素;
(2)最外層的電子數(shù)是8(氦為2)達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。由以上示意圖可知,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC;
(3)A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C,表示的分別是鎂離子和氯離子,所形成的化合物為氯化鎂,其化學式為:MgCl2;
(4)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則x=2+8+4=14;
(5)決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質(zhì);硅元素原子的最外層電子數(shù)為4,則與其化學性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應為4,B符合要求。故填:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。
(查閱資料)
(1).蟻酸化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH
(2).蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物
(3).白色無水硫酸銅粉末遇水變藍
(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?
(猜想與假設)
猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;
猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;
猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。
經(jīng)討論,小組同學認為猜想③是錯誤的,理由是____。
(實驗探究)
(1).探究蟻酸的酸堿性。
用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。
(2).探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
為了確認蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學設計實驗,將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅, E中澄清的石灰水變渾濁。
(1)寫出E中發(fā)生的反應的化學方程式____;
(2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。
(實驗反思)
(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設計上存在的不足之處是____。
(拓展應用)
(4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會選擇的物質(zhì)是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知鹽酸、硫酸與氫氧化鈉、氫氧化鉀反應生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性溶液中,按下圖所示過程進行實驗:
(1)無色中性溶液是含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是_____(填化學式);B溶液中溶質(zhì)的化學式為_____。
(2)寫出有色液體與C溶液反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請按要求完成下列各題:
(1)請用適當?shù)幕瘜W符號填寫:
①地殼中含量最多的非金屬元素____________________。
②2個磷原子___________________。
③3個氫氧根離子___________________。
④硝酸亞鐵中鐵元素的化合價___________________。
(2)根據(jù)下圖中提供的信息,請回答下列問題:
①B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是__________________________。
②B、C、D、E中屬于同種元素的是_________________________。
③由A圖可知,硅的相對原子質(zhì)量為_________________________。
④C、E兩種元素組成化合物的化學式為_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學生具備化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示實驗操作中正確的是
A. 稱量固體 B. 檢驗H2的純度
C. 傾倒液體 D. 測溶液的pH
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。
(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為______,反應的化方程式為______________。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水;
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是___(填字母);
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B X試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌
D 凈化后的水為純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關系如圖所示。請計算:
(1)反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為________;
(2)計算反應至原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?_______
(3)在下圖中畫出加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀的關系圖像(標出必要的數(shù)據(jù))。_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖一所示,三個充滿CO2氣體的燒瓶,注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。同時將注射器內(nèi)液體注人燒瓶中,關閉活塞。觀察到燒瓶內(nèi)氣壓變化圖象如圖二所示。
(1)曲線2發(fā)生反應的化學方程式為_________。
(2)曲線1和曲線3對比可得出的結(jié)論為_________。
(3)曲線2與曲線3差異較大的原因是_______。
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