下列說法不符合事實(shí)的是( )
A.鋼鐵生銹是緩慢氧化 |
B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 |
C.鐵銹的主要成分是四氧化三鐵 |
D.及時(shí)擦干被雨水淋濕的自行車可防止自行車生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
小明和小紅利用下圖裝置,以碳酸鈣和稀鹽酸為原料來制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行比較分析.
(1)小明用圖甲和圖乙組合來制取二氧化碳?xì)怏w,如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿?請(qǐng)寫出具體操作: 。
(2)小紅認(rèn)為用甲丙收集二氧化碳?xì)怏w的方法比圖乙更好.你認(rèn)為她的理由是: (寫出一點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中小紅發(fā)現(xiàn)反應(yīng)有快慢,請(qǐng)你列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述中不正確的是( )
A.該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑 |
B.發(fā)生氧化反應(yīng)的是氧化銅 |
C.實(shí)驗(yàn)前要先通入一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精燈 |
D.此裝置可以防止有毒的一氧化碳?xì)怏w對(duì)空氣的污染,同時(shí)又可以充分利用能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是:
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成 |
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵 |
C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成 |
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號(hào))的位置移到最后,正好符合金屬活動(dòng)性由 (填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”)的順序,其中可以和稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的金屬是 。
(2)下圖所示生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_____,延展性的是______(填字母序號(hào))。
(3)從金屬銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中分離出某種金屬,并獲得一種晶體,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下。
①硫酸鹽中A元素的化合價(jià)為+2,請(qǐng)寫出加入足量稀硫酸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②生成金屬C的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(3分)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
A B C
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是( )
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)園中的一朵奇葩(如圖)。關(guān)于鐵畫的敘述不正確的是( )
A.懸掛在干燥的環(huán)境中 |
B.生銹時(shí)主要生成四氧化三鐵 |
C.經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹 |
D.表面涂漆以防止生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色,查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭。他猜想這包脫氧劑中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe,其中猜想合理的是( )
A.①③⑤ | B.②④⑤ | C.②⑤ | D.④⑤ |
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