Question

每年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．
（1）檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是

 

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（2）漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）₂]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，則X的化學(xué)式為

 

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（3）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．作為中學(xué)生，在日常生活中，你的節(jié)水方法是（寫一種方法即可）

 

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Answer 1

考點(diǎn)：硬水與軟水,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）從硬水中含有較多的鈣鎂化合物，易生水垢，與肥皂不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫去分析解答；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不會(huì)改變?nèi)シ治鼋獯穑?br />（3）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．作為中學(xué)生，在日常生活中，我們可以通過“一水多用”去分析解答；，

解答：解：（1）硬水中含有較多的鈣鎂化合物，易生水垢，與肥皂不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；故答案為：肥皂水；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不會(huì)改變．反應(yīng)后：1個(gè)鈣原子、1個(gè)碳原子、5個(gè)氧原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)氯原子；反應(yīng)前：1個(gè)鈣原子、3個(gè)氧原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)氯原子；二者相比較，還少一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子，說明在一個(gè)X分子中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，所以X的化學(xué)式為：CO₂；故答案為：CO₂；
（3）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．作為中學(xué)生，在日常生活中，我們可以通過“一水多用”，節(jié)約用水；故答案為：一水多用．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了硬水與軟水的區(qū)分、質(zhì)量守恒定律、節(jié)約用水等，題目較易．