下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、礦泉水B、氧化銅
C、甲烷D、石墨
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷,物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物.
解答:解:A、礦泉水中含有水、多種礦物質(zhì),屬于混合物,故A正確;
B、氧化銅由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B錯;
C、甲烷由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C錯;
D、石墨由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D錯=.
故選A.
點評:在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法(或說法)不正確的是( 。
A、油鍋著火時,迅速蓋上鍋蓋
B、過濾可將硬水軟化
C、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
D、使用塑料水管,可節(jié)約金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作,正確的是(  )
A、
加熱固體
B、
點燃另一酒精燈
C、
稀釋濃硫酸
D、 
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將適量水加入下列各組物質(zhì)中,能得到無色透明溶液的是(  )
A、FeCl3、KOH、NaCl
B、K2SO4、BaCl2、HCl
C、CuSO4、HCl、KCl
D、Na2CO3、Na2SO4、KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A、該粒子是一種原子
B、該粒子的質(zhì)子數(shù)為16
C、該粒子的核外有18個電子
D、該粒子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致物質(zhì)質(zhì)量增加的是( 。
A、食鹽水B、石灰水
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)粗鹽提純的實驗步驟,正確的順序是
 
(填序號)
①過濾         ②蒸發(fā)       ③溶解;
(2)在過濾操作中,玻璃棒的作用是
 
;在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 
(填序號);
A、加快溶解速度             B、使液體受熱均勻,防止液體飛濺
C、引流,防止液體濺出       D、轉(zhuǎn)移固體
(3)如果蒸發(fā)時將水蒸干,就會導(dǎo)致
 
,所以當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,就要停止加熱,少量的水應(yīng)該用余熱蒸干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實驗,其試劑用量和廢物排放量是通常用量的
1
10
或更少,符合綠色化學(xué)的理念).對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1)圖( I )中A的名稱是
 
;若用D裝置除去O2中的水蒸氣,則D中應(yīng)裝入的液體是
 
,氣體應(yīng)從
 
口通入(填字母).
(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實驗,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對用圖(I)儀器做實驗的優(yōu)點是
 
 (填序號):①節(jié)約藥品用量  ②能完全消除實驗污染 ③方便個人或家庭實驗 ④若需加熱也能節(jié)約燃料.
(3)圖( I )中的C裝置的作用相當于圖(II)中的裝置
 
 (填字母).
(4)圖( I )中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體.若在反應(yīng)進行中將“多用途U型管”裝置的橡膠管中部夾上止水夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
 
.請寫出一個可用該裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列儀器,回答有關(guān)問題:

(1)上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是
 
(填寫儀器名稱).
(2)實驗室制取CO2,可選用裝置
 
.(填寫裝置序號)(3)小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是
 
(填寫儀器序號),該方法的反應(yīng)方程式
 

(4)K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干         b.溶解         c.過濾        d.洗滌
(6)過濾過程中玻璃棒的作用是
 

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