溶液在生命活動和生產(chǎn)生活、科學實驗中都有著廣泛的應(yīng)用.
(1)氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是
 
(填名稱或化學式均可).
(2)配制100克0.9%的生理鹽水,需要的儀器為藥匙、托盤天平、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)下表是NaCl和NH4Cl在不同溫度下的溶解度表,根據(jù)下表回答問題
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4 Cl29.437.245.855.265.677.3
①如圖 60℃時,向兩個分別盛有50gNaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,得到飽和溶液的是
 
溶液.(填寫燒杯的編號)
②采用一種方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是
 
(填字母序號).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變  B.溶劑質(zhì)量一定變大  C.溶劑質(zhì)量可能變大
D.溶液質(zhì)量可能不變  E.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減。
考點:溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷,一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,飽和溶液和不飽和溶液,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的溶液配制的知識進行分析解答,根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合飽和溶液和不飽和溶液的知識進行分析解答即可.
解答:解:(1)氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,故填:氫氧化鈉;
(2)配制100克0.9%的生理鹽水,需要的儀器除藥匙、托盤天平、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒外,好需要量筒,其中玻璃棒的作用是攪拌,故填:量筒,攪拌.
(3)下表是NaCl和NH4Cl在不同溫度下的溶解度表,根據(jù)下表回答問題
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4 Cl29.437.245.855.265.677.3
①60℃時,氯化鈉的溶解度為37.g,氯化銨的溶解度為55.2g,向兩個分別盛有50gNaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,氯化鈉不能完全溶解,得到飽和溶液的是氯化鈉溶液,故填:A;
②采用一種方法,將燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,由于氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,故可以采用加入水的方法,故溶劑質(zhì)量可能變大,故填:C.
點評:本題考查的是溶液的配制和溶解度以及飽和溶液和不飽和溶液的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:

(1)請寫出圖1中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
收集裝置
 
進行組合.該反應(yīng)的化學方程式為:
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填編號);該反應(yīng)的化學方程式為:
 
.如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(4)注器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處.
②將注射器G連接到裝置A的導管口處.
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到
 
,表示裝置A的氣密性良好.
(5)某同學設(shè)計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如圖2(瓶內(nèi)為澄清石灰水),其中最合理的裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都含有碳元素,它們都屬于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有
 
(填字母序號).
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料;B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學方程式為
 

(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
(填字母序號).
A.具有吸附性      B.可重復使用       C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學方程式為:
 
;
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是:
 
;
由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是:
 

(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加:
 
.                   
(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設(shè)計的裝置有何不足:
 
;你建議如何改進:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

天然氣水合物化學式為CH4?8H2O,外形晶瑩剔透酷似冰塊卻能燃燒,俗稱可燃冰.我國科技人員已勘探到海洋中儲存有大量可燃冰.下列說法不正確的是( 。
A、可燃冰屬于不可再生資源
B、可燃冰的開采需要有計劃的進行
C、可燃冰中含碳元素、氫元素和氧元素
D、可燃冰在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉可加入適量的稀鹽酸
B、除去CO2 中的CO可以將其混合氣體通入澄清石灰水中
C、不銹鋼是純凈物
D、水電解實驗可以說明水是由氫和氧兩種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

在溫室大棚中種植蔬菜時,常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,其主要目的是( 。
A、使害蟲窒息死亡,防止植物病蟲害
B、避免棚內(nèi)發(fā)生火災
C、促進植物光合作用,提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量
D、產(chǎn)生溫室效應(yīng),提高棚內(nèi)溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是(  )
A、牛奶B、花生油C、冰水D、糖水

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬和金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要的作用.
(1)冬天取暖用的暖氣片有鑄鐵材料、銅鋁材料等多種.這主要利用了金屬的
 
性.
(2)鐵生銹的條件是
 
,因此,鑄鐵暖氣片通常在表面刷漆以防鐵被腐蝕.
(3)生產(chǎn)、生活中對鋼鐵的需求量特別大,在煉鐵爐中,CO還原氧化鐵的化學方程式為
 

(4)新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如下圖所示.

①納米級鐵粉遇氧氣無需加熱就能燃燒,生成物的化學式為
 

②高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
.反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣,目的是
 

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