【題目】向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入一定量稀鹽酸，溶液變?yōu)闊o色。下列說法不正確的是

A.該實驗可以證明氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

C.實驗過程中，溶液的pH逐漸增大

D.反應(yīng)后所得無色溶液的溶質(zhì)中一定有NaCl，可能有HCl

【答案】C

【解析】

A. 無色酚酞遇堿變紅，加熱鹽酸后紅色褪去，該實驗可以證明氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)，說法正確；

B. 鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，說法正確；

C. 稀鹽酸pH小于7，氫氧化鈉溶液pH大于7，實驗過程中，溶液的pH逐漸減小，說法錯誤；

D. 溶液變?yōu)闊o色，可能恰好完全反應(yīng)，或鹽酸過量，反應(yīng)后所得無色溶液的溶質(zhì)中一定有NaCl，可能有HCl，說法正確；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三種單質(zhì)，A、B、C 是三種化合物，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：乙 _____；丙______ ；B_____。

（2）A 可能是___________ 。

（3）若甲與 A 溶液反應(yīng)后的溶液呈淺綠色，則甲為_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示：

（1）Ca（OH） 2俗稱_____，步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）步驟③操作a的名稱是_____。

（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技服務(wù)生活。

（1）支撐“中國天眼”的角鋼塔架中含有錳（Mn），錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成物中錳元素顯＋2價。則錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

（2）利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下：

①甲醛分子由___________構(gòu)成。

②該反應(yīng)過程中兩種生成物的質(zhì)量比為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選1個填涂標識并作答，若不填涂，按A計分。

題號

A

B

實驗

裝置

實驗

操作

將注射器中的液體注入廣口瓶。

將注射器中的液體注入廣口瓶，充分反應(yīng)后，打開彈簧夾。

實驗

解釋

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）觀察到燒杯中燃燒的蠟燭熄滅。蠟燭熄滅的原因是______、______。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）打開彈簧夾后，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是______、______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A～D中任選三個作答，若均作答，按前三個給分。

序號

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

鑒別氯化鈉和碳酸鈉

____

試管1中無明顯現(xiàn)象，

試管2中產(chǎn)生氣泡

試管1中固體為氯化鈉，試管2中固體為碳酸鈉

B

比較銅、銀的金屬活動性

_______

銅的金屬活動性比銀強

C

探究水的組成



正極產(chǎn)生氣體能使帶火星木條復(fù)燃，負極產(chǎn)生氣體能燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

_______

D

______

左側(cè)集氣瓶中溶液無明顯變化，右側(cè)集氣瓶中溶液變渾濁

呼出氣體中二氧化碳含量高于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分。

A

B

(1)用裝置①制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)用裝置③收集氧氣的原因為______。

(1)用裝置②制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)不用裝置④收集二氧化碳的原因為______。


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

（1）D圖中②的儀器名稱為__________。

（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，

儀器①的作用是__________（寫一點即可）。

（3）現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體，其化學(xué)方程式為__________，在反應(yīng)過程中，使反應(yīng)停止的操作是__________。

（4）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是__________，若用右圖裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_________端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

（5）小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，小華認為小明制取的氫氣不純，雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有__________（填化學(xué)式），基于以上問題，兩位同學(xué)最終設(shè)計了如下方案制取純凈、干燥的氫氣，請回答下列問題。

①H中硝酸銀溶液的作用是__________；

②I中液體是__________（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，除泥沙外，溶解后的溶液中還含有少量的CaCl2和MgSO4等可溶性雜質(zhì)，此時可向溶液中加入過量的Na2CO3溶液和Ba(OH)2溶液，過濾，取上層清液加入適量稀鹽酸，然后蒸發(fā)即可得到純凈的氯化鈉固體。

（1）加入Ba(OH)2溶液時反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（2）蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌的原因是_____。

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