【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線.

(1)在   時(shí),乙和丙的溶解度相等.

(2)t3時(shí),分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1,沒(méi)有晶體析出的是   ,析出晶體最多的是 

(3)t2時(shí),向70g甲物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液   .(填“是”或“不是”)

飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是   

【答案】(1)t1(2)丙 甲(3)是 37.5%

【解析】

試題分析:(1)在t1時(shí),乙和丙溶解度曲線交于一點(diǎn),二者的溶解度相等;(2)由圖可知:甲的溶解度受溫度影響最大,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以t3時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液各W g,冷卻至t1時(shí),析出晶體最多的是甲,丙無(wú)晶體析出;(3)t2時(shí),甲的溶解度為60g,故將70克A放入100克水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液;該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=37.5%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)元素周期表共有    個(gè)橫行,18個(gè)縱行,每一個(gè)橫行叫做一個(gè)   ,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族(8,9,10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族);

(2)畫出13號(hào)元素鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖   ,化學(xué)反應(yīng)中該原子容易   (填“得到”或“失去”)電子;

(3)第12號(hào)元素鎂與第17號(hào)元素氯組成的化合物是   (填化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是   (填“分子”、“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化(曲線如圖),請(qǐng)分析計(jì)算:

(1)40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有 4 g的氫氧化鈉;當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí),溶液的pH為 7。

(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A  ;C 

(2)寫出化學(xué)方程式:      

(3)C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某碳酸鎂樣品含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),取15g碳酸鎂樣品與一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到6.6g氣體和115.5g不飽和溶液.請(qǐng)計(jì)算:

(1)碳酸鎂樣品中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)A中能觀察到的現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)B造成的后果是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)水分子的敘述不正確的是

A.濕衣服晾干是因?yàn)樗肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了

B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子間間隔變大

D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線(圖一)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)10時(shí),NH4NO3的溶解度為 g。

(2)分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60降溫到20,析出晶體最少的是 。

(3)60時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是 。

(4)如圖二所示,室溫條件下,將底部尚有未溶解硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,欲使試管中溶液變成不飽和溶液,則可向燒杯中加入的物質(zhì)是 。

A氫氧化鈉固體 B冰塊

C硝酸銨晶體 D生石灰

圖一 圖二

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),從1、2號(hào)櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進(jìn)行了分析、試驗(yàn)和反思:

【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng),生成鹽和水

(1)分析:小燕同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀,原因是__________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)一:

實(shí)驗(yàn)操作

取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末溶解,溶液顏色變_________

此粉末是氧化銅

取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末不溶解,沒(méi)看到氣體產(chǎn)生

此粉末一定不是鐵粉

(3)反思:小華同學(xué)認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn),運(yùn)用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結(jié)論,原因是:_______________________________________________________________;

(4)實(shí)驗(yàn)二:他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將兩種黑色粉末混合加熱(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖),發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變_______,澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

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