17．碳納米管被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料．碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米（1nm=10-9m）的空心管．下列說法錯誤（　　）
A．碳納米管材料是一種新型的有機(jī)化合物
B．碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳
C．碳納米管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)
D．碳納米管材料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

分析 要解本題需掌握：納米材料的應(yīng)用，以及碳納米管的特點(diǎn)．納米碳管只有碳原子構(gòu)成，是單質(zhì)．

解答 解：碳納米管是一種奇異分子，它是使用一種特殊的化學(xué)氣相方法，使碳原子形成長鏈來生長出的超細(xì)管子，碳納米管作為一維納米材料，重量輕，六邊形結(jié)構(gòu)連接完美，具有許多異常的力學(xué)、電學(xué)和化學(xué)性能．近些年隨著碳納米管及納米材料研究的深入其廣闊的應(yīng)用前景也不斷地展現(xiàn)出來．
A、碳納米管是由碳元素組成的碳的單質(zhì)．不是有機(jī)物，故A說法錯誤；
B、碳完全燃燒生成二氧化碳，故B說法正確；
C、納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)，故C說法正確；
D、納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故D說法正確；
故選A．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對：碳納米管的組成和特點(diǎn)的了解和掌握，是一道新型題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．掌握化學(xué)知識有助于我們更健康地生活．下列說法不正確的是（　�。�
A．可用適量膽礬（CuSO4•5H2O）對浴池里的水進(jìn)行消毒
B．工業(yè)用鹽也具有咸味，可代替食鹽作調(diào)味劑
C．長期喝硬水容易引起結(jié)石病
D．維生素D能夠促進(jìn)鈣元素的吸收，應(yīng)及時補(bǔ)充

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，開展探究活動，請你參與學(xué)習(xí)并填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢？
【猜想假設(shè)】針對質(zhì)疑，大家紛紛提出猜想．
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
（1）猜想三：
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們設(shè)計(jì)了不同的方案進(jìn)行探究（Na2SO4溶液為中性）
（2）
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取反應(yīng)后的溶液少量于小試管中，加入紫色石蕊試液溶液變?yōu)榧t色猜想二：
有Na2SO4和H2SO4正確
方案二取反應(yīng)后的溶液少量于小試管中，加入碳酸鈉溶液有氣泡生成
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時提出思考：若要驗(yàn)證猜想一正確，該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀空埻瓿商顚懭绫恚?br />
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比pH=7反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生大地震，某護(hù)士為在帳篷里的一位病人滴注500mL的生理鹽水（NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，溶液的密度約為1g/mL）．計(jì)算500mL的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量為4.5g，水的質(zhì)量為495.5 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化、食物腐爛B．汽油揮發(fā)、膽礬研碎
C．酒精燃燒、鐵生銹D．氫氣的燃燒、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如圖操作，能夠觀察到紙花變紅的是（　�。�
A．
  噴堿水		B．
  直接噴水
C．
 直接放入CO2中		D．
  噴水后放入CO2中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是C．
A．碳元素屬于非金屬元素B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（2）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料．汽車使用天然氣作燃料，排放污染物較少，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是①③⑤．
①提倡發(fā)送電子賀卡②大力發(fā)展火力發(fā)電③研制和開發(fā)新能源  ④提倡使用一次性木筷⑤增強(qiáng)室內(nèi)采光．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．請回答：
（1）從組成角度看：氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成（用微粒符號表示）．
（3）從裝備角度看：將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽．
（4）從變化角度看：將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．高中化學(xué)把化學(xué)反應(yīng)分為兩類，一類是有元素的化合價升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，另一類是反應(yīng)前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2009年6月5日，中央電視臺報(bào)道了不法分子為牟取暴利，在加工“碧螺春”茶葉過程中，添加了化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”．經(jīng)檢測，有的茶葉中的鉛、鉻超標(biāo)，重金屬鹽有毒，這種茶葉不能飲用．這里所指的鉛、鉻是（　�。�
A．元素B．單質(zhì)C．原子D．離子

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