人們常說(shuō)菠菜中富含鐵質(zhì),“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為( 。

 

A.

鐵元素

B.

鐵單質(zhì)

C.

鐵離子

D.

鐵原子


考點(diǎn):

元素的概念..

專(zhuān)題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.

解答:

解:菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).

故選A.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 

 


A.該反應(yīng)中共有三種元素               B.圖中反應(yīng)物都是化合物    

C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合       D.該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①磷元素  

②3個(gè)氯離子  

③2個(gè)二氧化硫分子  

④空氣中供人呼吸的氣體  

(2)化學(xué)用語(yǔ)豐富多彩.現(xiàn)有①O2 ②3O ③④O2﹣四種符號(hào),其含義與下列表述相一致的是(用序號(hào)填空)

A.表示3個(gè)氧原子的是     B.表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子的是  

C.表示﹣2價(jià)氧元素的是    D.表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子的是  ;

(3)紐扣電池常用于手表等精密電子產(chǎn)品.下面是某常見(jiàn)紐扣電池中發(fā)生的反應(yīng):

H2O+Zn+HgO═Zn(OH)2+Hg

①該反應(yīng)中,Zn的化合價(jià)由  變?yōu)?u>  .

②將該反應(yīng)中的反應(yīng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)(如圖),則下面橫線(xiàn)上的物質(zhì)是(填化學(xué)式):a  ,b  

③該電池反應(yīng)是  能量的反應(yīng)(填“釋放”或“吸收”).

④廢舊的紐扣電池不能隨意丟棄,應(yīng)進(jìn)行回收,原因是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息,請(qǐng)完成以下填空:

第二

周期

    Li

   Be

      B

     C

     N

     O

     F

主要

化合價(jià)

,

第三

周期

   Na

   Mg

     Al

     Si

     P

     S

     Cl

主要

化合價(jià)

,

,

 。1)鋁原子的最外層電子數(shù)是         。

 。2)核電荷數(shù)為12元素符號(hào)是              。

  (3)原子序數(shù)為11和17的元素組成的化合物的化學(xué)式為          。

  (4)請(qǐng)你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)的關(guān)系                      

                                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,大家對(duì)白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

  【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

  【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

  【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 


            圖1                  圖2                     圖3

  請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)  象

解  釋

a試管中白磷燃燒,熱水中

的白磷沒(méi)有燃燒

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒。

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因分別是

                                              

                                              

  【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是                

                                                                          

 。2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置。其中氣球的作用是                                                                        。

  【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管!边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。

小紅問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?”大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。

  甲:接近試管容積的l/5;乙:不一定接近試管容積的l/5。

  你贊同的預(yù)測(cè)是     (填“甲”或“乙”),理由是                            

                                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

缺鐵會(huì)引起血

B.

缺碘會(huì)引起齲齒

 

C.

缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松

D.

缺鋅會(huì)引起發(fā)育不良

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( 。

 

A.

都屬于氧化物

B.

都含有氧氣

C.

都含有氧氣分子

D.

都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是( 。

 

A.

城市道路定時(shí)灑水

B.

大力發(fā)展火力發(fā)電

 

C.

大力植樹(shù)造林

D.

加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行,在橫線(xiàn)上填寫(xiě)以下錯(cuò)誤操作造成的后果:

(1)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶 _________ 

(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會(huì) _________ (填“偏大”或“偏小”)

(3)加熱固體藥品時(shí),試管口向上傾斜 _________ 

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