【題目】用化學(xué)用語填空:

1)氖氣______

22個氮氣分子______;

35個硫酸根離子______

4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______

5)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價______;

6)水中魚蝦能夠生存是因為水中有能供給呼吸的______

【答案】Ne

【解析】

1)氖氣是稀有氣體,由原子構(gòu)成的,其化學(xué)式直接用元素符號表示為Ne,;

2)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氮氣分子就是在氮氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,可表示為

3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。5個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字5,可表示為

4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,可表示為

5)氧化鋁中鋁元素的化合價為,元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后?杀硎緸

6)水中魚蝦能夠生存是因為水中有能供給呼吸的氧氣,可表示為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子個數(shù)增多

C. 該圖可示意COO2的反應(yīng) D. 反應(yīng)物中元素的化合價都為0

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下列裝置圖回答問題:

1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a__________b__________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母),反應(yīng)的文字表達式是__________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),若用 C 裝置收集氧氣,驗 滿的方法是__________。

3)選用 E 裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是__________(填序號)。

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

4)實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣,制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________填字母)。

5)適合用 D 裝置收集氣體必須具備的性質(zhì)是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),如圖為它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物未給出)。已知:A、C組成元素完全相同,且都含有兩種元素;C為生活中常見的無色液體:D是一種氣體。請回答有關(guān)問題:

1)寫出有關(guān)物質(zhì)化學(xué)式;C_____F_____。B物質(zhì)在反應(yīng)①中起_____作用。

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)的基本類型是_____。

3)寫出物質(zhì)D的一種用途_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班化學(xué)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗,效果明顯。實驗裝置如下圖所示:當(dāng)打開開關(guān)a(同時在尖嘴處放一火源),通入適量的一氧化碳后,關(guān)閉開關(guān)ab,并撤掉火源約1015 min后,可觀察到A中魚仍然活著,B中蛙死亡,C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關(guān)b,同時再在尖嘴導(dǎo)管處點燃。試回答:

1A中結(jié)果說明__________;

2B中結(jié)果說明___________;

3C中結(jié)果說明___________;

4)在尖嘴導(dǎo)管處點燃的目的是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實一致的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):氮氣不活潑,在3000 ℃時僅有0.1%的分子分裂。在0 ℃常壓條件下,向密閉容器M中充入一定量氮氣,而后升高溫度(不超過300 ℃,壓強不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,幾位同學(xué)設(shè)想了四種M內(nèi)分子變化示意圖,你認(rèn)為合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖各裝置能完成相應(yīng)實驗的是 ( )

A.只有①B.只有③C.只有①④D.只有②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____。

2)裝置B可用于高錳酸鉀制取氧氣,若此裝置改動一處還可以用于木炭還原氧化銅,還需做的一點改動是_____。

3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置_____,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,其中二氧化錳起_____作用。

4)實驗室制取二氧化碳常用的發(fā)生裝置和收集裝置_____,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:_____,檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為_____

5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。若要用F收集NH3,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的_____(填“b”或“c”)相連,并將多余氣體通入_____中,防止污染空氣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案