(4分)由于自然界中存在碳-氧循環(huán)，因此空氣的成分基本保持不變。據(jù)此回答下列問題：
(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為____________
(2)有人認(rèn)為自然界中CO2越多越好。也有人認(rèn)C02越少越好，最好沒有．你認(rèn)為是否
正確___________，理由是______________________________________
(3)為防止大氣中CO2的含量不斷上升，從節(jié)能減排的角度，提出一條臺理建議_______
（1）光合作用
（2）不正確  CO2越多會造成溫室效應(yīng)，越少不利于光和作用（其他答案合理均可）
（3）開發(fā)使用新能源（或關(guān)閉落后高耗能企業(yè)或植樹造林或增強(qiáng)公民節(jié)能環(huán)保意識，其他答案合理均可）
分析：（1）自然界中吸收CO2的主要途徑為光合作用；
（2）二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng)，過少會影響動植物的生命活動；
（3）大量化石燃料的使用是引起溫室效應(yīng)的主要原因．
解答：解：（1）自然界中吸收CO2的主要途徑為光合作用，故填：光合作用；
（2）二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng)；過少會影響生命運(yùn)動，不但是植物的光合作用，還有動物，動物的呼吸神經(jīng)中樞是要二氧化碳進(jìn)行刺激才能工作的，沒有二氧化碳則呼吸運(yùn)動無法正常進(jìn)行．所以過多過少都不好．
故答案為：不正確；過多會引起溫室效應(yīng)，過少會影響動植物的生命活動．
（3）大量化石燃料的使用是引起溫室效應(yīng)的主要原因，所以減少化石燃料的使用可以防止大氣中CO2的含量不斷上升．
故答案為：減少化石燃料的使用
點(diǎn)評：溫室效應(yīng)是全球變暖已經(jīng)越來越受到社會的關(guān)注，同時(shí)也是中考的熱點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是(     )。
A．“花香四溢”——分子在不斷運(yùn)動
B．在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
C．綠色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)
D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣（含少量Fe3+等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)二水和氯化鈣（CaCl2·2H2O）的流程如下圖所示。

CaCl2、
FeCl3等

 
工業(yè)
碳酸鈣
 
                                                          濾液…→CaCl2·2H2O

         ①加鹽酸           ② 加Ca（OH）2  ③操作a     
                                                          濾渣
（1）寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________
（2）第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化？___________（填“是”或“否”）。
（3）操作a的名稱是______________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是___________________。
（4）青少年正處于生長發(fā)育階段，需要攝入足夠的鈣，寫出一個合理的補(bǔ)鈣方法：_____________
______________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

.(9分)用右圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題：
 
(1)指出裝置A中的錯誤之處：①___________；②                    。
(2)糾正錯誤后，完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是          ；
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)檢查裝置A的            ；
③若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ d ，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是                   ： 
④裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中現(xiàn)象是                        ，說明二氧化碳具有                 的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
A．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
B．在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥
C．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑
D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說明二氧化碳?xì)怏w顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

香煙煙氣中含有一種極易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是
A．O2B．N2C．COD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(5分)“低碳城市"的理念貫穿在世博園的建設(shè)中。
(1)“低碳城市”的建設(shè)減少了       (填化學(xué)式)氣體的排放，能減緩氣候變暖的速率。
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是               ；自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是               。
(3)法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化"技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(4)請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)"理念的做法       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相�！碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣，假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng)，請寫出（1）（2）中反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答（3）中的有關(guān)問題。
（1）用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”              。
（2）將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中                   。
（3）若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是什么？(寫出一種)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于二氧化碳用途的是
A．火箭燃料B．滅火C．人工降雨D．制碳酸飲料

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同步練習(xí)冊答案