“神舟號”系列火箭的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平.化學(xué)學(xué)科在其中也作出了巨大貢獻(xiàn),其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2,燃燒時發(fā)生如下反應(yīng),C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,則X的化學(xué)式是( 。
| A. | NO | B. | NO2 | C. | N2O | D. | N2O4 |
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 利用反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2和質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化前后原子種類、個數(shù)不變的原則,由反應(yīng)的生成物推斷反應(yīng)物X的構(gòu)成,寫出物質(zhì)X的化學(xué)式. |
解答: | 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,生成的2個CO2分子、4個H2O分子和3個N2分子中共含有C、O、H、N四種原子的個數(shù)依次為2、8、8、6,而反應(yīng)前1個C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四種原子的個數(shù)依次為2、0、8、2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化前后原子種類、個數(shù)不變的原則,可判斷2個X分子中共含有4個N原子和8個O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N204; 故選:D. |
點(diǎn)評: | 掌握:化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分解成原子、原子重新結(jié)合成生成物的分子,變化過程中原子種類、個數(shù)不變. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某有毒氣體的密度大于空氣,且極難溶于水,那么收集該氣體所用的方法是( )
①向上排空氣法;②向下排空氣法;③排水集氣法。
A.只有③ B.①或③ C.②或③ D.①②③均可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請回答下列各問:
(1)登山、潛水、醫(yī)療急救時都需要用氧氣,是因為氧氣 。
(2)適量攝入微量元素對人體健康很重要,人體若缺少 易產(chǎn)生齲齒。
(3)用化學(xué)方程式回答:
稀硫酸除鐵銹: ;
不在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng): 。
(4)野炊時,人們常把柴草架空,使燃燒更旺,請說明其中的道理: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)
A.活性炭 B.天然氣 C.熟石灰 D.氮?dú)?nbsp; E.小蘇打
(1)用于改良酸性土壤 ; (2)常用作燃料 ;
(3)用作食品保護(hù)氣 ; (4)用于去除冰箱中的異味 ;
(5)用作發(fā)酵粉的主要成分 ;
(6)上述物質(zhì)物質(zhì)在使用中,發(fā)生化學(xué)變化的是 (至少填2種);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)現(xiàn)元素周期表并編制出元素周期表的化學(xué)家是( 。
| A. | 道爾頓 | B. | 阿伏加德羅 | C. | 門捷列夫 | D. | 居里夫人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
| A. | T2℃時甲和乙的飽和溶液,降到T1℃時,甲乙仍是飽和溶液且有晶體析出 |
| B. | 甲和乙的溶解度相等 |
| C. | T1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液 |
| D. | T2℃時,100g甲的飽和溶液里含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量為50g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)B中用于加熱的儀器名稱是 ,C中用于收集氣體的儀器名稱是 .
(2)制取和收集O2可選擇B和E,若用氯酸鉀制取,化學(xué)方程式為 ;制取和收集CO2可選擇裝置 和 (用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置 和 (用字母填空).
(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進(jìn),如圖2所示,請你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn): .實驗前,都要檢驗裝置的氣密性,檢驗該裝置氣密性的方法是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂是一種用途廣泛的金屬材料,目前使用的鎂主要是從海水中提取的.其主要流程如圖:上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是( 。
| A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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