請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空（填字母）
A．活性炭 B．天然氣 C．熟石灰 D．氮氣 E．小蘇打
（1）用于改良酸性土壤 
； （2）常用作燃料 ；
（3）用作食品保護氣 ； （4）用于去除冰箱中的異味 ；
（5）用作發(fā)酵粉的主要成分 ；
（6）上述物質物質在使用中，發(fā)生化學變化的是 （至少填2種）；
科目：初中化學 來源： 題型：
我國
科學家用濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。
請計算：
（1）C10H9N的相對分子質量 。（只寫結果）
（2）C10H9N中碳元素與氫元素的質量比。
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科目：初中化學 來源： 題型：
用濃鹽酸配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是（ ）
A.玻璃棒 量筒 燒杯 膠頭滴管 B.托盤天平 量筒 燒杯 玻璃棒
C.托盤天平 玻璃棒 燒杯 膠頭滴管 D.量筒 燒杯 漏斗 玻璃棒
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題：
（1）小華在實驗室制取二氧化碳，他選用的儀器是 （填寫序號），實驗中，在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質有 。他若要除去雜質，得到純凈的二氧化碳，需將發(fā)生裝置的導管口與下列所選裝置的導管口相連接的順序是 ，然后再通入集氣瓶中。
濃硫酸 燒堿溶液 澄清石灰水 飽和碳酸氫鈉溶液
（2）利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣，在此反應中固體物質所起的作用是 。
（3）若補充一種儀器 （填寫儀器名稱），再利用
題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應的化學方程式為 ，用此法制取氧氣，當氣體收集完畢時應進行的操作是 ，再拆除裝置，整理儀器。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”。下列關于自然界中的水的說法不正確的是（ ）
A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
B．化肥、農藥的不合理施用，會造成天然水體的污染
C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
D．天然淡水經過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應，有關實驗數(shù)據(jù)如下表。
| 反應前 | 反應后 | ||
| 實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 純堿樣品的質量/g | 燒杯和其中混合物的質量/g |
| 120 | 12 | 127.6 |
請計算：（1）該反應生成二氧化碳的質量為 g。
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少。（請寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
“神舟號”系列火箭的成功發(fā)射，標志著我國載人航天技術達到了世界先進水平．化學學科在其中也作出了巨大貢獻，其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學式為C2H8N2，燃燒時發(fā)生如下反應，C2H8N2+2X
2CO2+4H2O+3N2，則X的化學式是（ �。�
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| A． | NO | B． | NO2 | C． | N2O | D． | N2O4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學用語與對應表述不相符的是（ ）
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| A． |
|
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| B． |
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| C． | 2H﹣﹣2個氫原子 |
|
| D． | NA﹣﹣鈉元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年青島世園會園區(qū)內設有許多直飲水要，其中水處理的過程如圖所示，步驟②對應的作用是（ �。�
|
| A． | 吸附雜質 | B． | 過濾 | C． | 殺菌消毒 | D． | 蒸餾 |
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O﹣﹣氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
﹣﹣氧原子的結構示意圖