運(yùn)用分類思想認(rèn)識(shí)物質(zhì)，下列說法正確的是
A．檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅
B．氮?dú)狻錃舛紝儆诜墙饘賳钨|(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒
C．氧化鈣、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水
D．硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用
A
氮?dú)獠荒茉谘鯕庵腥紵�；氧化鋁不溶于水；銨鹽不能跟堿性肥料混合施用，否則會(huì)放出氨氣、降低肥效。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是
A．NaHCO3固體與稀HClB．SO3與KOH溶液
C．CuSO4溶液與MgCl2溶液D．Al（OH）3固體與稀HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

油條是北方人非常喜歡的一種食品，在炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸，又能引起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是（  ）
A．NaOH B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

探究酸和堿化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中使用的白色點(diǎn)滴板，實(shí)驗(yàn)時(shí)它的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（答三點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（  ）
A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
B．硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀
C．充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)
D．“銅綠”與鹽酸混合，得到無色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，如圖（縱坐標(biāo)表示燒杯中其他量的變化）所有有關(guān)量的變化與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
        
A．               B．                 C．                D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填入下表（填序號(hào)）．
①生石灰；②干冰；③熟石灰；④氫氧化鋁．
物質(zhì)用途
改良酸性土壤
用于食品干燥
治療胃酸過多
用于人工降雨
物質(zhì)序號(hào)
　    　
　    　
　    　
　    　
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)小組同學(xué)從微觀角度進(jìn)一步理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

（1）復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或　  　的過程．
（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，形成一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)圖（如圖所示，圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)），請(qǐng)選擇合適的離子填入如圖括號(hào)內(nèi)（　 　，　 　），使其兩兩結(jié)合時(shí)，一個(gè)有氣體產(chǎn)生，一個(gè)有沉淀（注：沉淀與珍珠粉的成分相同）生成，其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)欲測定Na2CO?和NaCl 固體混合物中Na2CO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取a g 樣品，按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，合理的是
A．與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到 VmL氣體
B．與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，稱量反應(yīng)后的溶液，質(zhì)量為 m1g
C．與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2 g固體
D．與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加 m3g

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同步練習(xí)冊(cè)答案