【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
① 寫出儀器D的名稱。
② 裝置I是固固加熱型裝置,指出其中的錯(cuò)誤 , 要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕是(填字母)。
③ 使用裝置II制取O2時(shí)儀器D伸入液面以下的原因 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為;如果要使裝置II具有能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的功能,則需要對(duì)裝置作的改進(jìn)是。
④ 實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO2三種氣體,可選用裝置III來收集的氣體有(填化學(xué)式)。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗;試管口向上傾斜;A(或AB);起到液封作用(或防止氣體逸出);2H2O2 2H2O+O2↑;添加多孔隔板和止水夾;H2、O2
【解析】②試管口向上傾斜,會(huì)產(chǎn)生冷凝水倒流引起試管破裂。只需旋轉(zhuǎn)A③為了防止產(chǎn)生的氧氣從長(zhǎng)頸漏斗中逸出。反應(yīng)為2H2O2 2H2O + O2↑;裝置作的改進(jìn)是添加多孔隔板和止水夾;④裝置III為排水法收集氣體,必須氣體難溶于水且不與水反應(yīng)。故有H2、O2。
所以答案是:長(zhǎng)頸漏斗;試管口向上傾斜;A(或AB);起到液封作用(或防止氣體逸出);2H2O2 2H2O+O2↑;添加多孔隔板和止水夾;H2、O2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建設(shè)和諧發(fā)展的美麗懷化,需要全市人民的共同努力,下列做法中不可行的是( )
A.大力開發(fā)使用化石燃料B.合理施用化肥、農(nóng)藥
C.大力植樹造林,綠化環(huán)境D.回收各種廢棄塑料
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【題目】我們的衣食住行中都蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),下列說法正確的是( 。
A.衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B.米湯中含有糖類,食用后能為人體提供能量
C.建筑高樓大夏時(shí)用到的鋼是純凈物
D.用液化石油氣代替汽油作汽車燃料,不會(huì)造成空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從碳、氫、氮、氧、鐵五種元素中,選擇適當(dāng)元素符號(hào)用化學(xué)用語填空.
(1)其中的金屬元素;
(2)溶液中呈黃色的離子;
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物的化學(xué)式;
(4)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國西部地區(qū)農(nóng)作物增強(qiáng)抗旱、抗寒能力,專家建議最好使用磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒、抗旱能力,下面可做磷肥是
A.NH4NO3B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.KNO3
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【題目】下列物質(zhì)的用途不正確的是
A. 干冰用于人工降雨B. 碳酸鈣用作發(fā)酵粉
C. 活性炭用作凈水劑D. 稀鹽酸用于除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()
A.將二氧化硫通入到高錳酸鉀溶液中,溶液會(huì)褪色
B.灼燒羊毛和棉花,都能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.雞蛋清溶液中加入飽和的硫酸銨溶液,產(chǎn)生黃色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩性物質(zhì)是指既能和酸反應(yīng),又能和堿反應(yīng)的物質(zhì)。鋁是生活中常見的一種兩性物質(zhì),寫出其分別與稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(提示Al與NaOH溶液反應(yīng)生成NaA1O2和一種可燃性氣體)。
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