【題目】如圖所示的實驗裝置可用來測定某氣體X的組成,在注射器A中裝有0.32g氣體ⅹ并慢慢通過不含空氣并裝有足量灼熱的氧化銅的玻璃管B,使氣體X完全反應(yīng),得到以下實驗結(jié)果:實驗前B管重20.32g,實驗后B管重20.00g,B管中出現(xiàn)紅色粉末;C管中收集到的無色液體是水;注射器D中收集到生成的氮氣0.28g,下列說法正確的是
A. B管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. 氣體Ⅹ中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14:3
C. 該反應(yīng)中生成的水與氮氣的分子個數(shù)比為1:2
D. 氣體X是N2H4
【答案】D
【解析】
根據(jù)氣體與氧化銅反應(yīng)生成銅、氮氣和水來分析X的組成,氮氣的質(zhì)量就是氣體中氮元素的質(zhì)量,B管質(zhì)量的減少量就是失去的氧元素的質(zhì)量,根據(jù)氧化銅中氧元素質(zhì)量可以計算出氣體中氫元素質(zhì)量,可以計算出水的質(zhì)量,再計算水分子和氮分子的個數(shù)比.
A、X氣體中含有氮元素、氫元素,所以一定不是單質(zhì),氧化銅屬于化合物,所以B管中反應(yīng)一定不是置換反應(yīng),故A錯;
B、實驗前B管重20.32克,實驗后B管重20.00克,所以氧化銅中氧元素質(zhì)量為0.32g,因為氧元素和氫元素結(jié)合生成水,所以氫元素質(zhì)量為:0.04g,收集到生成的氮氣0.28克,氣體中氮元素質(zhì)量為0.28g,所以氮元素與氫元素的質(zhì)量比為0.28g:0.04g=7:1,故B錯;
C、實驗前B管重20.32克,實驗后B管重20.00克,所以氧化銅中氧元素質(zhì)量為0.32g,因為氧元素和氫元素結(jié)合生成水,所以氫元素質(zhì)量為:0.04g,所以生成水的質(zhì)量為:0.32g+0.04g=0.36g,該反應(yīng)中生成的水與氮氣的分子個數(shù)比為 ,故C錯;
D、實驗前B管重20.32克,實驗后B管重20.00克,所以氧化銅中氧元素質(zhì)量為0.32g,因為氧元素和氫元素結(jié)合生成水,所以氫元素質(zhì)量為:0.04g,收集到生成的氮氣0.28克,氣體中氮元素質(zhì)量為0.28g,所以氮元素與氫元素原子個數(shù)比為:=1:2,氣體X是N2H4,故D正確;
故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶一中化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制取二氧化碳,并完成相關(guān)實驗。
(1)儀器a的名稱為_____________。
(2)錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。
(3)待右側(cè)燒杯中無氣泡冒出后,同學(xué)們再次向錐形瓶中加入稀鹽酸。由于加入稀鹽酸過多,錐形瓶內(nèi)液體沿導(dǎo)管進(jìn)入右側(cè)燒杯中。斷開連接的導(dǎo)管,待其充分反應(yīng)后,最終發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色溶液變?yōu)闊o色溶液(不渾濁)。該溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還有什么?
猜想1:NaCl 猜想2:NaCl、CaCl2
猜想3:NaCl、HCl、CaCl2 猜想4:NaCl、Na2CO3
①經(jīng)分析,甲同學(xué)認(rèn)為不合理的猜想有_____________(填序號)。
②為驗證其余猜想,乙同學(xué)做了以下實驗:
實驗內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣品少許于試管中,加入CaCO3粉末 | ________________________ | 猜想3成立 |
③丙同學(xué)認(rèn)為還可以選擇其它藥品,也能得出猜想3成立的結(jié)論。他可以選擇的藥品有_____(填序號,下同)。
A.Cu(OH)2 B.NaOH C.Mg D.AgNO3
④根據(jù)猜想3成立,推測整個實驗過程中,燒杯內(nèi)溶液的pH隨時間變化的圖像正確的是___。(提示:氯化鈣溶液呈中性)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā?。
選項 | A | B | C | D |
實驗 設(shè)計 | ||||
實驗 目的 | 探究二氧化碳能與水反應(yīng) | 探究燃燒所需要的條件 | 探究鐵生銹 需要氧氣 | 探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O42H2O)無色,易溶于水,于100℃開始失水,熔點 101.1℃,加熱會熔化和分解(分解溫度為 157℃以上),同時易升華(起始升華溫度為 100℃),草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀: H2C2O4+Ca(OH)2 === CaC2O4↓+2H2O 。
請回答下列問題:
(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物。
①a 儀器的名稱是___________________________;
②裝置 A 中試管管口向上傾斜的原因是:________;
③裝置 B 的主要作用是______________;
④裝置 C 中澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有___________________________。
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有 CO。為進(jìn)行驗證,選用甲組實驗中的裝置 A、B 和如圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實驗。
①乙組同學(xué)的實驗裝置依次連接的合理順序為:
A→B→(___________)→(____________)→(_________________)→I→D→H。
②裝置 I 中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化,欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有 CO, 乙組同學(xué)需要兩次使用裝置 D,第一次 D 中現(xiàn)象__________________,第二次D 中現(xiàn)象___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器①名稱:_____。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,可選用的裝置組合為_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。稀鹽酸還可以用來除鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)某同學(xué)取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖所示:
①由圖像可知,A點溶液中所含的陽離子為_____;
②BC段發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
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【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是
A. t1℃時,甲、乙的溶解度相等
B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時,在l00g水中放入100g甲,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D. t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,乙先達(dá)到飽和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在復(fù)習(xí)酸堿鹽知識時整理了如下網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示相互轉(zhuǎn)化,“—”相互反應(yīng)。已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和鹽中的各一種,下列說法不正確的是
A. 如果A是鐵,則A與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,溶液變成淺綠色
B. 如果B是金屬氧化物,B轉(zhuǎn)化為A可能是工業(yè)煉鐵的原理
C. 如果C溶液呈堿性,則D只能是鹽
D. 如果D與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,則C只能是堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應(yīng)):
(1)溶液A中的金屬陽離子有_____(填化學(xué)式)。
(2)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中包含的操作都要用到的玻璃儀器是_____。
(3)溶液A的質(zhì)量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。
(4)寫出步驟Ⅱ中的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。
I.以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下:FeS2SO2H2SO4
(原理)
(工藝流程)
(1)黃鐵礦是_____(填“純凈物”或“混合物”)工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。
(2)在吸收裝置中,液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。
(3)在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫,除了達(dá)到與工業(yè)上相同的目的外,還可能考慮的因素是_____。
(4)工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(提示:生成物有一種是CaSO3)
II.黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物,其中鐵氧質(zhì)量比為7:3,則其化學(xué)式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一,相比于明礬,其作為凈水劑的優(yōu)點是_____。
III.實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來配制500g 20%,需要水_____g.溶解時,應(yīng)_____,并用玻璃棒不斷攪拌。該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。
IV.某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t,不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失,需要含FeS260%的礦石質(zhì)量為多少噸?(寫出計算過程)________________
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