分析 根據(jù)MgSO4和NaHSO3的化學(xué)式,可以發(fā)現(xiàn)NaH相對(duì)原子質(zhì)量和為24,可以看成與Mg是等同的;即可以把NaH它們看成一個(gè)整體,就可以通過(guò)硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),余下的就是氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:因?yàn)镸gSO4和NaHSO3組成中鈉和氫的個(gè)數(shù)比是1:1,可以把鈉元素和氫元素放在一起看做鎂元素(23+1=24),這樣兩種物質(zhì)相當(dāng)于是MgSO4、MgSO3,此時(shí)兩種物質(zhì)中鎂和硫的個(gè)數(shù)比都是1:1;硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,所以鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{24}{32}$×40%=30%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-40%-30%=30%.
答:氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,把把NaH它們看成一個(gè)整體(看成與Mg是等同的)是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO用于冶金工業(yè)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應(yīng) | |
B. | 用含Al(OH)3的藥物中和過(guò)多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng) | |
D. | 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣中含量4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | SO2 | C. | PM2.5 | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨水、硝酸銨、硝酸鉀都是氮肥 | |
B. | 稀有氣體、酒精、食鹽都是混合物 | |
C. | 高錳酸鉀、小蘇打、氯酸鉀都是鹽 | |
D. | 塑料、合成纖維、玻璃鋼都是合成材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自制白糖晶體 | B. | 自制汽水 | C. | 自制“葉脈書簽” | D. | 自制炭黑 |
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