11.請你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是C(填標(biāo)號).
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有糖類、油脂、糖類、無機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量(填“常量”或“微量”)元素.
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理樹枝與氧氣充分接觸.
(4)野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是氮肥(填化肥種類).

分析 (1)有機(jī)合成材料是指用有機(jī)高分子化合物制成的材料,可根據(jù)定義進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)人體六大營養(yǎng)素的種類和饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶中含有的營養(yǎng)素回答.
(3)根據(jù)可燃物與氧氣充分接觸才能發(fā)生完全燃燒進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)尿素中含有氮元素進(jìn)行解答.

解答 解:(1)A.純棉毛巾屬于天然材料;
B.玻璃杯屬無機(jī)非金屬材料.
C.塑料袋是塑料制品,是合成材料;
D.鐵鍋是金屬合金,屬于金屬材料;
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量元素;
(3)可燃物與氧氣充分接觸才能發(fā)生完全燃燒,做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是樹枝與氧氣充分接觸,所以燃燒更旺;
(4)尿素中含有氮元素,所以屬于氮肥;
故答案為:(1)C;(2)糖類;常量;(3)樹枝與氧氣充分接觸;(4)氮肥.

點評 本題設(shè)計了一組與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.體現(xiàn)了生活處處有化學(xué),化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鎮(zhèn)江具有悠久的文明歷史,下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是( 。
A.在山崖上刻字B.用泥土筑城墻C.磨制玉石飾品D.用糧食釀醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑不可行的是(  )
A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
C.Cu、Ag、FeSO4溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)上用鹵水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)為原料,提純得到氯化鎂,再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂.鹵水中氯化鎂的含量,需通過實驗測得.檢驗員取100g鹵水,向里滴加20%的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是16g.(直接寫結(jié)果)
(2)請計算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A、B、C、D、E是五種常見物質(zhì):鐵片、二氧化碳、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶、硫酸中的一種,其中B常用于改良 酸性土壤,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑.他們之間的相互關(guān)系如圖所示(其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能反應(yīng)).請回答下列問題:
(1)在用中標(biāo)出五種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;
(2)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;
(3)C與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為銀白色固體表面有紅色固體生成,溶液的顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.
(4)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4→CO2(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
(2常用的化肥有KNO3、CO(NH22、Ca(H2PO42等,其中屬于復(fù)合肥的是KNO3
(3)人體發(fā)生重金屬鹽中毒時可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因為牛奶中富含蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有一無色氣體,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成.為確定其組成,小明同學(xué)按如圖方案進(jìn)行實驗,請回答下列問題.

(l)若看見黑色氧化銅變紅色,說明則原無色氣體中一定含有CO.
(2)若看見B中無水硫酸銅不變藍(lán)色現(xiàn)象,則無色氣體中一定不含有水蒸氣.
(3)根據(jù)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,并不能確定原無色氣體中有二氧化碳,理由是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是一個化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.圖④是水分子的模型圖B.該反應(yīng)前后元素種類沒有改變
C.圖①中氮、氫兩元素的質(zhì)量比為1:3D.該反應(yīng)一共涉及了四種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套相同的裝置(如圖1所示),通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所有時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.
(1))MnO2催化H2O2分解的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
(2)甲小組有如表實驗設(shè)計方案,則該實驗的目的是探究濃度對H2O2分解速率的影響.
實驗編號溫度催化劑濃度
甲組實驗Ⅰ25℃二氧化錳10mL 2%H2O
甲組實驗Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O
(3)甲、乙兩小組經(jīng)過實驗得出如圖2數(shù)據(jù),請依據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:
①其他條件相同的情況下,濃度越大,H2O分解速率越快.
②其他條件相同的情況下,H2O在堿(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快. 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案