13．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空
（1）4個(gè)二氧化碳分子4CO2
（2）3個(gè)鉀原子3K
（3）8個(gè)二氧化氮分子8NO2
（5）1個(gè)氫分子H2．

分析 二氧化碳的化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個(gè)二氧化碳分子；
鉀元素的元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個(gè)鉀原子；
二氧化氮的化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個(gè)二氧化氮分子；
每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成．

解答 解：（1）4個(gè)二氧化碳分子可以表示為4CO2；
（2）3個(gè)鉀原子可以表示為3K；
（3）8個(gè)二氧化氮分子可以表示為8NO2；
（5）1個(gè)氫分子可以表示為H2．
故填：4CO2；3K；8NO2；H2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
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2．銅粉中含有少量的鐵粉，最佳的除鐵辦法是（　　）
A．加入足量稀硫酸，過濾B．在空氣中灼燒
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3．“過碳酸鈉”（2Na2CO3•3H2O2）俗稱固體雙氧水，它既有碳酸鹽的性質(zhì)，又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性，是很好的消毒劑和供氧劑，廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域．在“過碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時(shí)，不會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化錳B．稀鹽酸C．硫酸鈉D．石灰水

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1．如圖所示物質(zhì)的用途中，不是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．
液化氣作燃料		B．
   鋁材作高壓鍋
C．
用刻劃的方法區(qū)分銅片和黃銅片		D．
   鋼材制鐵軌

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8．寫出規(guī)范的計(jì)算過程：
（1）化肥硫酸銨[（NH4）2SO4]的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）化肥硫酸銨[（NH4）2SO4]中各元素的質(zhì)量比
（3）264kg硫酸銨中氮元素的質(zhì)量．

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18．對(duì)化學(xué)概念的理解是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的翅膀，請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)舉例推翻下列說法．
（1）均一穩(wěn)定的液體是溶液．舉例：蒸餾水屬于均一、穩(wěn)定的液體，不是溶液．
（2）生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)．舉例：金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)．
（3）堿類物質(zhì)的化學(xué)式中含有金屬離子和氫氧根粒子．舉例：氨水中沒有金屬離子，屬于堿．
（4）鹽中含有金屬離子．舉例：氯化銨屬于銨鹽，沒有金屬離子．

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5．某同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)廚房中的下列變化進(jìn)行了觀察和記錄，其中不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．菜刀生銹B．天然氣燃燒C．瓷碗碎裂D．飯菜變餿

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2．下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ACO2（CO）通過NaOH溶液
BN2（O2）通過灼熱的銅網(wǎng)
CCaCl2固體（CaCO3）加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
DHNO3溶液（HCl）加適量AgNO3溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

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3．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）圖1中反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 集氣瓶中加入液體的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為硫在氧氣中燃燒、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，其化學(xué)反應(yīng)式為；
S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2集氣瓶中加入的液體其目的為：吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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